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【课程背景】
员工因为企业而加入,往往因为他的直线领导而离开,作为企业的管理者尤其是业务部门的直线管理者,管理大师彼得·德鲁克说过:“管理员工是直线经理的职责。”
在经营管理实践中,直线经理常常会遇到如下的问题:
直线经理应该承担什么样的人力资源管理职责?直线经理如何与人力部门通力协作赋能团队?直线经理如何掌握必备的人才管理技能?直线经理如何去打造一支高绩效的团队?如何关注业务的同时,关注员工的情感与成长?
基于这样的背景,《非人力资源经理的人力资源管理》课程,旨在提升非人力资源部门的直线经理的管理技能,课程将用真实的案例来提炼每个关键环节的核心点,既能让大家感受到学有所用,又能**实操经验总结出的”踩过的坑“,让大家少走弯路,进而提升部门的整体绩效。
【课程收益】
Ø 系统掌握管理者人力资源Trust模型,提升管理者的人力资源综合管理能力
Ø 明确管理者与人力资源共舞的六个方面,明确角色和责任分工
Ø 掌握人才精选的4P模型和人才培养Seed模型,提升团队的人员效能
Ø 掌握管理者用人的3P模型,做到人尽其才,才尽其用,提高人才价值
Ø 掌握管理者人才保留三要素、二思路、四步法,针对性的做好人才的留用,打造良好的团队
Ø 获得工具包如下:管理者人力资源Trust模型,人才精选的4P模型和人才培养Seed模型、用人的3P模型、人才保留四步法等。
【课程特色】
Ø 需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案
Ø 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中
Ø 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练
Ø 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强【课程对象】
企业高管、业务负责人、业务中基层管理者、新晋管理者等
【课程时间】
1-2天(6小时/天)可定制成内训课程
【课程大纲】
一、如何理解新形势下人力资源管理挑战
1、宏观与微观经济变换对人力资源管理的影响
Ø 经济格局转换中的人力资源要求
Ø 产业迭代中的人力资源创新
Ø 新质生产力背景下的人力资源变化
2、管理者如何应对人力资源管理的变化和要求
Ø 管理者为什么要掌握人力资源管理
Ø 管理者应具备的人力资源管理能力
Ø 如何应用人力资源管理落地场景化
Ø 管理者人力资源管理中的巨大挑战
3、管理者如何做到与人力资源工作的协同共舞
Ø 管理者人力工作四大问题
Ø 与人力资源共舞六个方面
【备注】讲授中将体现出人力供给问题、人力成本问题、供需平衡等问题,并提出人力资源管理的Trust模型。
二、管理者如何**选人找到适配的人才
1、管理者选人的四大痛点
Ø 可选人员不够多
Ø 判断标准不一致
Ø 看中的人不愿来
Ø 人才识别不精准
2、针对上述痛点原因分析
Ø 人才蓄水池不够用
Ø 能力素质模型欠缺
Ø 企业吸引力不强大
Ø 面试的方法不全面
3、精准选人的“4P模型”
Ø Place 人才渠道
Ø Portrait人才画像
Ø People 行为面试
Ø Public 口碑品牌
【备注】讲授中将体现人员编制的规划、招聘岗位需求的分析、STAR面试方法及相关工具的应用演练等。
三、管理者如何培养人才并提升团队能力
1、人才培养体系的Seed模型
Ø Standard人才标准
Ø Estimate人才评估
Ø Environment 人才环境
Ø Develop 人才通道
2、卓越团队人才培养的三步法
Ø 体系化培训
Ø 个性化辅导
Ø 实战性训练
【备注】讲授中将融合企业内部人才的识别方法、高潜人才培养的项目介绍等内容。
四、管理者如何用人做到人才价值**大化
1、管理者用人的四大问题
Ø 凡事亲力亲为,自己做的又快又好
Ø 总认为别人不行,不提供尝试机会
Ø 过分信任下属,不做过程监督管理
Ø 管理方式简单粗暴,下属怨声载道
2、管理者用人问题的分析
Ø 不懂得授权管理
Ø 不给犯错的机会
Ø 不做过程的管控
Ø 管理方法需提高
3、管理者用人的3P模型
Ø Personality 按团队人员的性格有效管理
Ø Performance 以团队人员的绩效有效管理
Ø Period 把人才管理视为**要务管理
【备注】讲授中将体现团队成员DISC性格矩阵管理、PBC个人绩效管理以及人才盘点和梯队建设等方面
五、管理者如何操作能够使关键人才保留?
1、企业人才离职四大问题
Ø 职业发展问题
Ø 薪资待遇问题
Ø 工作氛围问题
Ø 上级相处问题
2、针对人才离职原因分析
Ø 管理机制需完善
Ø 团队建设需加强
Ø 领导方式需调整
Ø 文化建设需引领
3、企业人才保留的关键点
Ø 关键人才保留三要素:情感、待遇、事业
Ø 关键人才保留二思路:个体倾斜/团队倾斜
5、管理者人才保留四步法
Ø 提供人才成长的平台
Ø 打造良好的团队氛围
Ø 做好绩效与激励管理
Ø 打造奖罚分明的样板
【备注】讲授中将穿插人员保留的特色案例和做法,尤其针对95后,00后职场人的管理方式和方法。
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