【课程背景】

   如何将管理理论与学员实际工作问题相结合？

   如何激发学员的学习兴趣，提升课堂的效果？

   如何引导学员思维，将课堂所学知识落地化？

  《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响，它是基于“建构主义”学习理论（建构主义认为，知识不是**教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助教师和学习伙伴等人的帮助，利用必要的学习资料，**意义建构的方式而获得），结合梅瑞尔的五星教学模式（聚焦解决问题—激活原有认知—展示论证新知—尝试应用练习—融会贯通掌握），将管理理论知识与管理工具结合到学员的具体工作应用场景中，并聚焦学员在实际应用过程中遇到的实际问题，将这些问题设置成与学员相关的工作情景，在课堂教学中采用教练、引导技术的授课形式，借助高尔夫运动的操作积分流程，学员全程实战演练的情景教学项目。

  《情景教练高尔夫》每一洞都是一个典型的工作问题，每一杆就是这个工作问题在实施解决过程中可能带来的子问题，针对每一个问题都设置了备选方案供学员作参考。这样整个培训课程都是由各个问题所组成的工作情景。每一洞是一个“大情景”，每一杆又是一个“小情景”，形成一个完整的实战演练，提升学员的课堂学习实效。

【课程收益】

 明确管理者执行角色

 解析科学的执行原理

 构建管理的执行体系

 强化执行的结果导向

 演练执行的流程管控

 打造高效组织执行力

【授课方式】

 情景模拟 案例分析 角色扮演 分组辩论 专业测试 工具指导

【参训对象】

 适用于企业中高层管理人员

【课程时间】

 2天（12H）

【课程大纲】

 **部分  高效执行力认知

 一、解读执行力

  1、企业现状分析

  2、执行力是什么

  3、执行力的误区

角色不当/用人不当/标准不当/育人不当

计划不当/制度不当/律己不当/管控不当

  4、执行力的要素

     领导/个人/机制/文化

  5、执行力的核心

     战略流程：做正确的事

 人员流程：用正确的人

 运营流程：正确地做事

  6、执行力的机制

 目标清楚

 计划明确

 过程管控

 结果反馈

 及时奖惩

  第二部分  情景教练高尔夫背景介绍

  一、情景教练的GROW模型

  二、情景教练高尔夫角色介绍

  三、情景教练高尔夫规则说明

  四、情景教练高尔夫团队建设

  第三部分  情景教练高尔夫实战演练

  **洞：工作目标

  情境演练：工作目标的制定与分解

  知识小结：任务布置的基本要点

            目标制定的SMART原则

            目标分解的6W3H

  第二洞：工作计划

  情境演练：工作计划的制定与实施

  知识小结：工作计划分析表的使用

  第三洞：工作变化

  情境演练：如何应对工作执行的变化？

  知识小结：D型员工的管理之道

  第四洞：工作态度

  情境演练：如何矫正下属的工作态度？

  知识小结：I型员工的管理之道

  第五洞：工作效率

  情境演练：如何提升下属的工作效率？

  知识小结：S型员工的管理之道

  第六洞：工作关系

  情境演练：如何应对下属的工作质疑？

  知识小结：C型员工的管理之道

  第七洞：工作辅导

  情境演练：如何做好执行的工作辅导？

  知识小结：员工辅导的时机

            员工辅导的技巧

  第八洞：工作授权

  情境演练：如何进行科学的工作授权？

  知识小结：有效授权的基本步骤

规避授权的几大误区

  第九洞：工作士气

  情境演练：如何激发下属的工作士气？

  知识小结：激励员工的有效措施

  第十洞：工作制度

  情境演练：如何处理下属的违规行为？

  知识小结：制度制定与执行要点

  第十一洞：工作反馈

  情境演练：做好工作执行的沟通反馈

  知识小结：反馈时机的选择

四型反馈的技巧

  第十二洞：工作改进

  情境演练：做好工作总结评估与改进

  知识小结：工作改进四步走

            高效执行十法则

  第五部分  课程回顾与总结提升