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张学飞

打造高效执行力的自我提升

张学飞 / 团队领导力与沙盘模拟讲师

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课程大纲

课程背景: 

面对当前日益激励的竞争形势,要能够保持企业可持续发展的动力之源,就要打造卓越的企业团队,因为企业发展中所有的事情都是由人来完成的,“企”无人则为“止”。所以提升企业员工的责任心和忠诚度,打造具有强大凝聚力和战斗力的企业团队是构建企业核心竞争能力的根本。然而作为企业领导人的您,可能对团队建设极为重视,可能这些也做了不少工作,但可能我们的企业还是有如下的现象: 

1、员工职业素质不高,工作缺乏激情,团队死水一潭,工作绩效不高;

2、团队缺乏科学的人员构建和分工合作; 

3、企业的目标是清晰的,但是团队执行力太差从而无法创造好的团队绩效; 

4、员工对企业的忠诚度不高,员工异动性强,企业几乎成了新员工培训基地,一边招一边流失; 

5、员工团队意识和能力不高,部门之间缺乏合作意识,员工的个人表达力、沟通能力不高;

6、员工的竞争意识和主动意识不强烈,团队执行力不高,团队整体绩效不高。

如何实现团队执行力和企业绩效的**大化呢? 


课程收益:

本课程将**体验式学习与讲授式学习相结合,挖掘学员心灵深处的冰山,解开自己的心灵密码,让学员明白:让学员意识到团队的重要性,意识到责任从我做起,让学员意识到忠诚于企业是员工的**高品质,只有对别人负责才是对自己负责,只有对自己负责才能对别人负责,个个都成为团结协作、相互信任、目标明确、意向强烈、行动积极、成果**的高绩效团队精英! 


课程时间:1天


课程大纲:

**讲  执行不力的主要原因(背景与原因)

一、没有执行力就没有核心竞争力?

   1、中国企业家**大的困惑:

   2、执行力缺失是导致许多企业产生危机甚至消失的关键因素。    

执行力缺失是导致许多企业产生危机甚至消失的关键因素。许多中国企业的失败不是战略的问题,而是战略执行的问题!有企业家断言:执行力缺失是国内企业管理的**大黑洞

   3、没有执行力就没有核心竞争力

事实证明,战略是可以复制的,而执行力不行。

所以,我们得出结论:没有执行力就没有企业的核心竞争力,执行力是企业核心竞争力**有力的保障!

二、执行不力的主要原因是什么?

对于个人而言:

对于企业而言:

**个现象:员工不知道干什么

第二个现象:员工不知道怎么干

第三个现象:干起来不顺畅

第四个现象:干好了没什么好处,干不好没什么坏处

“齐王衣紫”的启示

“破窗原理”的启示


第二讲  如何提升个人执行力

1、擅长沟通

2、保持积极的心态

Ø 墨菲心想事成法则

3、有效的时间管理

Ø l  目标与计划管理

Ø l  遵循2/8法则

Ø l  严格规定完成期限

Ø l  授权管理

Ø l  会议与报告管理

Ø l  抗干扰管理

Ø l  时间日志管理

4、不要寻找任何借口

5、5W3H管理工具

(what):做什么?有什么要求与目标——工作任务

(why):为什么要这样做?或做这件事情的意图是什么——工作目的

(who):由谁去做,他们分别承担什么工作任务——组织分工

(where):从哪里开始入手,按什么路径(程序步骤)开展下去,到哪里终止——工作切入点

(when):什么时间?工作程序步骤对应的日程安排——工作进程  

(how):怎么完成?完成工作所需用到的工具及关键环节——方法工具

(how much):多少资源?完成工作需哪些资源与条件。如:人、财、物、时间、信息、技术等——工作资源

(how do you feel):工作结果预测——工作结果


第三讲 如何提升企业执行力

1、建立有核心人才的管理团队

2、明确岗位的责、权、利

3、制定执行流程

4、提升员工的士气

5、寻找执行工具—— PDCA循环工具

6、塑造执行文化

7、坚定的决心

8、组织执行到位十大步骤:

步骤一、制定战略规划---解决企业发展方向迷茫,向心力不足问题

步骤二、设计组织结构---解决岗位不清,分工不明的问题

步骤三、编制岗位说明---解决职责不明,考核无据的问题

步骤四、梳理管理流程---解决部门各自为政,不相配合的问题

步骤五、制定目标体系---解决效率不高,工作被动的问题

步骤六、考核员工绩效---解决工作无结果,分配不公平问题

步骤七、设计薪酬激励---解决工资大锅饭,工作不积极问题

步骤八、建设文化制度---解决企业无章可循,无法可依的问题

步骤九、打造人才梯队---解决人员素质不高,能力不足的问题

步骤十、管控措施到位---解决执行不力,推诿扯皮的问题


普通员工要围绕如何提升个人执行,配合你的上级做好提升组织执行力的工作。

管理人员要注重从本部门出发,按组织执行到位的十大步骤,逐一检查、反省,是否做到了**。





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