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张媛

从战略地图到学习地图

张媛 / 组织绩效实战管理讲师

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课程大纲

【课程对象】企业各层级管理者,人力资源,组织学习与发展相关人员

【授课模式】课程讲授 案例讨论 情境模拟

【课程时长】1天,共计6小时

【课程要求】

分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

准备白板,白板笔;

准备大白纸,每组三张

【课程大纲】

**模块:从组织战略到组织能力

互动:什么是企业之间的终极竞争?

1:组织能力-企业成败的关键

新常态下组织能力建设

组织成功的终极公式

2、从战略方向到组织能力

平衡计分卡——企业成长的终极逻辑

战略地图——我们的核心能力是什么

微行动学习-确定核心组织能力

3:从组织能力到组织学习

组织能力建设的核心范畴

学习地图

什么是组织学习

未来竞争的核心是组织学习

如何构建学习型组织

0.5H

第二模块:平衡计分卡思维-企业可持续的因果

1:平衡计分卡思想应用原则

平衡与因果

以道驭术

2:平衡计分卡四维度精华解读

四维度解读

做大做强做持续的内在逻辑

3:平衡计分卡思维应用

企业战略目标制定

绩效管理体系落地

企业核心能力构建

0.5H

第三模块:战略地图现场绘制

1:洞悉组织核心能力——战略地图

战略地图概念

财务——盈利是企业的基本目的—效益

客户——前提是为客户创造价值—效果

流程——价值创造源自内部流程—效率

学习与成长——价值创造源自内部流程—效能

战略地图案例详解

2:战略地图现场绘制

3:战略地图现场点评

3H

第四模块:从核心能力到学习地图

1:基于战略地图的学习地图案例分享

构建核心能力

培养核心文化

落地培训计划

2:现场点评学习地图推导

3:学习地图到培训计划落地

核心能力分解岗位任务建模

培训实施的四大机制

如何赢得更多的支持

如何使用“学习护照”

学习地图配套工具表单应用

2H

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