一、课程背景：

1、员工对工作认识不够全面；未能看到工作对职业人的意义和作用

2、员工缺乏感恩意识，未能明确工作的真谛；

3、中国员工情感比较含蓄，往往是“爱你在心口难开”，不善于表达感情；

二、培训目标：

1、帮助学员正确看待工作收获，意识到工作并非只为挣钱；

2、引导学员对企业、领导、同事感恩，增强工作归属感；

3、不仅要感恩工作，更要感恩家庭和家人；

4、爱要说，爱要做，爱要大声说出来，引导学员以信的形式表达自己的感恩的心。

三、培训对象：各层级员工

四、培训时长：1天（6H/天）

五、培训方式：讲授 分享 案例分析 互动 视频分享 讨论

六、课程大纲：

一、为什么要感恩

1、弱者多祈求，强者思感恩；

2、感恩是表达情感的**方式；

二、感恩为什么要表达出来

1、中国人情感特点：爱你在心口难开

2、因为含蓄的情感导致的不良后果

3、沟通的“乔哈里视窗”

4、爱要说，爱要做，爱就要让对方知道

三、感恩意识培养

（一）对企业感恩

分享：工作，对员工意味着什么？

1、发挥自我价值

案例：北大毕业生卖猪肉的“人才浪费”；

2、提升自我价值

案例：你值多少钱？

3、体现个人社会价值

案例：习 大 大主席为何能检阅军队

4、拓展人际关系

案例：人际关系的重要性

5、获取劳动报酬

互动：领工资的“奥秘”

6、分享：对待工作的四重境界

（1）工作就是“活儿“

案例：“生产队”为什么不能成功

（2）工作就是“工作“

案例：你为什么不能成功

（3）把工作当成“事业“

案例：直销行业、保险行业员工持续激情的来源

（4）把工作当成“事业“

案例：“西游记“团队为什么能取得真经

（二）对同事感恩

（1）静坐当思自己过，闲谈莫论他人非；

思考：“慎独”与“自省”，你真的做到了吗？

分享： 对待流言的“四不”

（2）敬君子方显有德，怕小人不是无能；

讨论：什么是君子，何谓小人？

分享：如何对待君子和小人？

（3）能吃苦方为有志之士，肯吃亏不是痴人；

互动：命运和人生是公平的么？——现在的我你爱理不理，，，

分享 案例分析：“吃亏是福”的正确解读；

（4）退一步天高地阔，让三分心平气和。

案例1：大师的智慧——苏东坡与佛印大师“斗法“的故事

案例2：“六尺巷”的神奇魔力——你还在与同事“战斗“么；

案例3： 青城山对联的正确解读——你为什么不开心；

（5）总结：严以律已，宽以待人

**封信：写给公司的一封感恩信

（三）对领导感恩

1、感恩领导的谆谆教诲、传授技能、提携指导、代为受过；

2、职业人意识：支持领导就是支持你自己

四、对家人感恩

（一）对父母感恩

1、父爱母爱是**伟大的爱

2、中国人表达爱意的含蓄方式

3、世界上**痛苦的事情是：树欲静而风不止，子欲养而亲不待

案例：伟大的母爱

（二）对爱人感恩

1、家永远是**幸福的港湾；

2、家人是生命中**重要的；

3、营造幸福家庭的秘诀

4、促进家庭幸福的26个关键词

第二封信：写给家人的一封感恩信

注：感恩的信在课堂现场写作，必须手写，每封信不少于1000字，现场装入信封（或快递），现场由组织部门统一邮寄。