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温家琪

新员工认知提升与角色转变

温家琪 / 组织管理培训大咖

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

【课程背景】

在以往的培训中,人们往往假定“新员工”群体更需要的是岗位知识和操作技能,于是倾注更力量进行相关培养。然而,很多单位和培训管理者发展,新到岗的员工往往两极分化比较明显:有悟性的一点就透,悟性差的干教不会。后者甚至多年无法进入角色、难堪大任,变相的造成人才浪费。

究其重点,那些悟性偏低的新员工,往往在认知和思想境界方面,存在较大短板,表现在:

1、抓不住问题本质、囿于表面现象、工作缺少重点;

2、沉溺于“想当然”的偏执中,深陷“无知”死循环;

3、固守成见,无法发现自身错误,导致持续低认知;

4、边界感淡薄、自我意识匮乏,令团队成员无所适从;

5、意见多、灼见少,无法做出高质量决策;

6、缺少长远规划,遇事摇摆不定,畏战心理严重;

7、在不同任务中的角色混淆不清,迟迟打不开局面……

本课将从新员工的基础认知水平入手,深度探讨新员工当中普遍存在的迷茫消极、自满冒进等突出问题,运用经典模型与测评,帮助新员工树立相对健康积极的职业发展观,祛除低效、谬误与偏激的职场面纱,以犀利和厚重的教学风格,令学习者保持热忱的参与度和强烈的感受性。

【课程形式】

以讲师讲授为主,辅以板书呈现,教学活动以讨论、研讨为主,有少量视频素材。

【课程学员】

新员工、新晋管理者。

【课程收益】

本课为学习者和所在团队带来如下收益:

1、完善自我认知

完善新员工的自我认知,了解职场认知发展规律,避免陷入“盲目”发展的死循环;

2、塑造价值观念

合理应对得失、利弊、取舍等重大抉择,指导工作和生活中做出符合常识的选择;

3、提升决策能力

在不同的境界和阶段,能迅速形成策略与做法,逻辑统一、针对性强;

4、管理情绪心态

合理处理自负、自卑等极端心态,理解更多难以理解的现象,形成相对客观的世界观;

5、培养战略思维

形成辩证的长期视角和全局视角,发展领导战略,从容应对机遇和挑战;

6、发展领导风格

疏通领导力认知层面的障碍,知道做什么和为什么,有预见的形成预备领导者的思想境界。

【课程大纲】

一、提前回顾职场的三个核心问题

1、**难写的字——“人”

2、**想要的果——坦然

3、**根本的源——自己

犯错误因为难免而不可怕,可怕的是屡犯不改。

遇到高人、造就高人、成为高人

二、前测:《愚昧水平自测量表》

三、**境界:无有山

标签人物:十之八九大多数

领导者的自我蒙蔽。

对愚昧者要包容,如果你不包容,说明你也郁闷。

如何离开**、第二、第三重境界。理解自己,理解他人,理解他人对自己的不理解。第四重状态,理解万岁。

随处可见、随波逐流的大多数

认知模式:岗位光环照耀下的不知道不知道

行为特征:迷之自信、无能为力

升维铁律:

1、无知与傲慢是常态

2、发现无知是极难的

3、向外求是典型表现

4、失格多因认知不足

5、每种角色都已尽力

提升途径:意识到无知与不堪,勇于迈出**步

对愚昧者要包容,如果你不包容,说明你也愚昧。

四、第二境界:只是山

标签人物:百无是处倒霉蛋

拓展领导力新疆界的孤勇者

认知模式:从不堪,走向痛楚的知道不知道

行为特征:自我怀疑、勤勉执着

升维铁律:

1、受辱往往因为弱小

2、即使不足也要行动

3、孤独为大人物独享

4、袖手旁观可当善意

5、沉默反对就算支持

提升途径:用思想捍卫梦想,脚踏实地采取行动

五、第三境界:不是山

标签人物:千难万险幸运儿

质疑中彳亍前行的幸存者

认知模式:谦逊严谨的知道知道

行为特征:证真证伪、坚韧不拔

升维铁律:

1、通达必经炼狱之苦

2、不改变因为不够疼

3、只有悟到才能得到

4、有惊无险极其昂贵

5、浪子回头极有价值

提升途径:不断提升思想境界,形成下意识的自觉

六、第四境界:已成山

标签人物:万里挑一大成者知通透、境界高尚的极少数

认知模式:和光同尘的不知道知道

行为特征:从容自若、卓尔不群

升维铁律:

1、境界是经历换来的

2、境界是委屈撑大的

3、境界是讴歌真善美

4、境界是持续下苦功

5、境界是时刻不忘本

提升途径:深谙领导力精髓,与他人相互成就

班级研讨

领导力认知水平在四层境界中的突出表现与提升规律

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