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在线咨询【课程背景】
当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。从企业生命生长和自身健康的角度,创新之于企业就相当于企业的营养液。
创新是一个企业生存和发展的灵魂。对于一个企业而言,创新可以包括很多方面:技术创新,体制创新,思想创新。简单来说,技术创新可以提高生产效率,降低生产成本;体制创新可以使企业的日常运作更有秩序,便于管理;思想创新是相对比较重要的一个方面,领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益等。理解为什么要进行创新、如何避免创新误区及创新失败至关重要。
【课程收益】
1.掌握:掌握创新的管理模式;
2.激发:下属的工作意愿与工作能力;
3.提高:创新的团队管理能力、行动力;团队工作绩效。
4.掌握:不同层级领导力的核心能力
5.掌握现代商业中创新思维的重要性;
6.掌握创新的误区;
7.了解企业创新失败的原因;
8.掌握创新项目设计的4个要点。
9.掌握:形成创新意识,提升自己的创新能力。随后在带动组织成员进行创新
实现“教人先正己”,并用创新驱动组织发展。
【课程特色】
1.能够兼顾干货内容与形式演绎,保持较高现场满意度与返聘率
2.专业眼光犀利:快速诊断企业现场管理问题原因,及时捕捉学员学习过程中的障碍点
3.用相声演绎课程:短小的比喻直击管理难点,用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑
4.实践为王:问题导向(带问题来上课,带着思路或方法回,用案例编辑整个课程
【课程对象】企业高、中、基层管理者
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、管理的本质
1、 创新管理的内涵
1)两个要素:人与事
2)两个维度:内与外
3)内部人:辅导、激励
4)内部事:流程、标准
5)外部人:客户、需求
6)外部事:产品(服务)、创新
演练:开会表决
2、 创新管理只对绩效负责
1)绩:降本增效
2)效:效率效能
演练:自愿与不自愿
3、 创新管理是一种分配
1) 权利是起点
2) 责任是路径
3)利益是终点
4、 创新管理要为经营服务
1)经营是选择正确的事
2) 管理是把事做正确
5、创新管理的目的
1)组织战略目标
2)部门绩效目标
3)个人行动目标
6、创新管理的核心
1)管理平台不是改造人
2)管理是用人做做事达成企业目标
二、 管理走进新时代
1、 从工业时代管理到互联网时代管理
1)工商业时代管理:**分工提高效率
2、后BAT,TMD时代对管理的挑战
1)信息越来越复杂化
2)价值越来越多元化
3)管理越来越网格化
3、时代跨越的管理逻辑
1)法在前、情在后
2)在不连续性中寻找连续性
3)在不确定性中寻找确定性
4、情境管理的干预方式
1)意愿低、能力低:推销
2)意愿高、能力高:授权
3)意愿高、能力低:告知
4)意愿低、能力高:参与
演练:基于工作准备度的人才盘点
5、新时代管理者角色认知误区
1)对上:民意代表
2)平行:借位管理
3)对下:错位管理
4)对外:逆位管理
6、新时代管理者角色定位
1)对下:指南针、平面镜、引导者、催化剂
2)对上:放大镜
3)平行:哈哈镜
4)对外:显微镜
三、为什么要创新?
1、 商业问题的演化
1)商业问题如何随时代变迁而发生变化
2、商业问题的种类
1)简单的商业问题
2)复杂的商业问题
3)错综复杂的商业问题
3、商业问题不同时代的应对方法
1)还原论
2)系统论
3)混沌论
4、商业竞争主流的发展
1)商业模式三国杀
2)跨界打劫灭门杀
3)弯道超车蔑视杀
5、企业发展的四个阶段所需能力
1)创业阶段
2)成长阶段
3)成熟阶段
4)衰退阶段
6、团队发展的四个阶段
1)风暴阶段
2)规则阶段
3)绩效阶段
4)解散阶段
7、不创新,必死无疑;创新,定有方向
1)天马行空的创意只是自娱自乐,脚踏实地的创新才是生存法则
案例与演练:我们企业与团队目前处于的创新环境分析
二、为什么创新总是失败?
1、产业链掣肘
1)到底是满足客户还是引导客户?
2)到底是改变供应商还是重新寻找供应商?
2、大企业只注重增长忽略增长点
1)增长的背后可能是极限
2)增长点的背后可能是突破
3、企业资源更倾向于盈利项目
1)盈利产品是长子?
2)发展项目是次子?
3)合作项目是养子?
4)如何处理各种父子关系?
4、企业的优点有可能就是创新的障碍
1)PDCA的闭环带来改善,追求可靠性
2)MPV的开放带来创意,追求可能性
5、技术供给并不等于客户需求
1)高科技一定会有人买单吗?
2)高科技就等于客户需求吗?
6、与成熟产品在主流市场“亮剑”
1)红海竞争的核心
2)蓝海破局的核心
7、无法对并不存在的市场进行分析
1)职业经理人是否敢于对并不存在的市场押注?
2)企业是否敢于杀向并不稳定的市场结构?
8、"打造创新型组织—TBSU模型
1)人才观
2)信念观
3)空间观
案例与演练:创新壁垒如何跨越
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