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王振华

非人力资源经理的管理

王振华 / ACI美国认证协会注册国际职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

如何选到合适的人才?如何因人而异的进行人员培养,提升人员的素质?如何提高员工的工作效率,提升企业产能?目的在于全面提升各部门经理的HR专业知识与技能,掌握选、用、育、留等技术与方法,使各部门经理快速成为一名合格的非人力的人力资源管理者。

课程目标

通过这部分的课程,学员能够 1、掌握人力资源管理四大模块的基础知识。 2、学习利用人力资源管理的各种技术工具。 3、了解非人资部门常用的人力资源管理知识。 4、了解非人资部门和人资部门之间在人资管理方面的责权区别。 5、懂得配合人力资源部门的人力管理工作。

课程大纲

**章:职位分析的技巧 

1.1. 职位分析的三个流程

1.2. 职位分析的四个方法

1.3. 职位说明书的编制(要素)

1.4. 如何有效利用职位分析结果 

好目标 好过程=好结果

案例分析:将军与士兵

互动分享:一个《职位说明书》样本

第二章:员工选用技能

1.1. 选人的标准(望、闻、问、切)1.2. 明确团队文化(内部和外部)1.3. 人员测试五个技能1.4. 文化融入技能(政策、经济、人)

案例分析:诸葛亮选人

实战演练:招聘一个职位第三章:在职培训的技巧 

3.1. 培训在人力资源战略中三作用

3.2. 运用教练技术对员工进行在职培训(岗前、技能、管理)

3.3. 上级培训下级的三种方法与技巧

3.4. 在工作中成就一支精英团队的四点

案例分析:西天取经

互动讨论:小李应该培训什么内容?

第四章:员工培育技能

4.1. 工作考核明四点得失4.2. 如何教下属,做的老师的教练

4.3.学会三种授权管理

4.4.巧妙处理冲突的四种方法

4.5.如何实现目标管理

案例分享:爱丽丝奇遇记

互动讨论:骨干员工流失到底是谁的错

第五章:薪酬福利管理的技巧 

5.1. 如何看待薪酬的重要性

5.2. 如何为员工加薪**有效 

案例讨论:涨工资的困惑? 

第六章:员工激励

3.1.激励的原理与概念

3.2.  激励的三大误区

3.3.  激励的四种形式

3.4.  激励的方法与策略

互动分析:如何有效地表扬和批评员工

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