当前位置: 首页 > 人力资源 > 综合人力 > (非人) 人力资源管理HRM课程
培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、
大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学
一. 企业大人力资源管理系统 (略)
1. 大数据. 全球化时代的”大人力资源管理系统”
2. “大人力资源管理系统”的四大要素
案例:中华电力公司的大HRM系统
二、何为企业人事管理、人力资源管理、人力资本管理?
1. 人力资源管理的核心——开发潜能
2. 人力资本管理的核心——资本增值
3. 企业人才二维座标图
案例:为何转型期国企会有二千万人下岗?
三. 经理人应履行人力资源管理职责
录像教学:(东风日产) 华尔兹团队经理人的HRM
1. 经理人是本单位HRM **责任者.
2. 经理人的五项基本管理职能
案例:如何正确管理80.90后员工.
四、强化人力资源管理操作平台建设
1. 人力资源操作平台的五大要素及内含。
a选才. b用才. c育才. d留才. e汇才。
2. 经理人在HRM操作平台中的角色定位
案例:惠普HRM操作平台的经理人定位.
六、经理人如何履行HRM职责
● 履行选才职责:(3项)
1 如何做好职务分析与制定职务说明书
2 如何制定本单位人力资源规划
3 如何参予人员面试与人员选拔
录像案例. TNT集团选拔管理培训生实例.
练习.
● 履行用才职责:(3项)
1. 如何做好人岗匹配. 人人匹配. 人事匹配
2. 如何定期开展部属任职资格考核
3. 如何履行绩效管理的职责
a强化本单位绩效管理系统建设
b.做好绩效目标下达及目标面谈工作
c. 做好绩效管理的三项日常工作
绩效跟综. 绩效反馈 绩效辅导
录像案例. 一次失败的绩效评估面谈
d..开展年终绩效考核及绩效面谈工作
a).确立年终员工绩效考核的新理念
b).掌握年终员工绩效考核的流程及考核方法
c).正确开展年终员工绩效考核面谈
录像案例. 一次成功的绩效评估面谈
练习. 陈小英等4部属的年终奖发放.
● 履行育才职责:(3项)
1. 如何对部属”在职辅导”
1).在职辅导的五项环节
a. 建立绩效伙伴关系 b. 激发部属承诺 c. 制定部属辅导计划 . d. 有效执行辅导计划 e. 评估辅导学习成效
2) 如何建立绩效伙伴关系:
a.建立绩效伙伴的四项前提:
b.扩大jahair窗口公开区.强化绩效伙伴关系:
3) 激发部属承诺的GAPS准则
案例:罗经理的GAPS准则练习
练习:列举你正准备辅导的一位部属:
4) 如何制定部属的辅导计划
案例剖析. 制定王静的辅导计划
5) 如何运用BEST模式实施辅导计划.
练习:正向绩效辅导面谈5步骤
练习:负向绩效辅导面谈6步骤
2. 如何制定部属年度培训发展计划
a. 如何制定部属年度培训计划
了解部属年末绩效评估结果
了解部属职务调整或提升
了解部属职业发展规划
b.如何按SMART准则制定年度培训计划
c.如何执行与监控部属年度培训计划
3. 如何做好部属的职业发展管理
a. 部属的职业发展规划的前期准备
b. 职业发展管理中经理人与部属的各自职责
c. 制定一份完整规范的职业发展规划的5步骤.
案例剖析. 部属XX的职业发展规划
● 履行留才职责:(3项)
1. 如何建立本单位金字塔激励模型
a 建立价值性激励机制模型及落实措施
b 建立责任性激励机制模型及落实措施
C 建立畏惧性激励机制模型及落实措施
2.如何运用行为科学五大激励理激励部属
3.如何从”目标”和”需要” 入手激励你的部属.
录像案例. 正确激励你的部属.
● 履行汇才职责:(3项)
1. 经理人如何强化团队建设汇才.
练习. 盖洛甫高绩效团队12条准则调查
3. 运用自身影响力凝聚人才.
小组活动. 柯维”以身作则”金字塔模型练习
3. 经理人如何运用企业文化(价值观) 汇才.
案例剖析. 中国大庆的员工汇才机制
● 总结:经理人是人力资源管理**责任者
培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、
大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学
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