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曾经

战略解码:业务策略与组织绩效工作坊

曾经 / 数字化人力资源管理专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 台州

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课程大纲

【课程背景】

时至今日,仍然有很多的企业战略是零散的、模糊地存在决策者个人头脑中,没有以书面的或正式形式进行沟通或传递,更没有与管理层形成共识。

由于没有将企业的战略目标进行澄清,或忽略了战略解码工作,没有**层层分解落实到各个岗位绩效计划和承诺中,导致很多企业的各层级员工的目标及绩效计划成为了空中阁楼,从而使企业的战略难以落地。


【课程收益】

1、战略澄清:一个结构严谨的战略分析框架,并在解码过程中再次澄清原有战略。

2、头脑风暴:一次清晰、高效的成果,达成包括但不限于使命愿景、经营目标、战略地图、KPI体系、部门级策略行动方案等。

3、统一语言:一种可以统一组织战略共识的语言。

4、行动计划:一系列群策群力的战略行动主题。

5、引导过程:一个可以借鉴的标准会议引导范式。

6、沟通机制:一个可以塑造为模式化的沟通机制。


【课程方式】

1、安排课前作业(个人独立完成)

(1)熟悉本企业经营战略体系:企业战略的层次与内容。

(2)行业价值链分析(行业宏观环境分析、行业发展的趋势、行业关键成功要素分析、行业价值链定位…)。

(3)产品和市场分析(目标客户群、产品、市场、渠道、创新…)。

(4)行业竞争环境与战略制胜点分析(行业竞争环境、竞争对手优劣势对比分析…)。

(5)企业自身资源与能力盘点(资源和能力分析、组织文化和领导力…)。

(6)综合SWOT分析。

(7)了解企业年度经营目标:事前反思与复盘企业的2020年财务目标、内部经营计划等,提前思考2021年的经营目标。

2、课前作业要求:

课前两周布置课前作业,由所有学员按照作业模板独立(不要相互交流)完成。

会前一周提交老师审核,作业内容是按照行业价值链分析、产品和市场分析、行业竞争环境与战略制胜点分析,以及企业自身资源与能力盘点。

会前3天老师依据课前作业定制化修改工作坊资料。

3、课堂共创共识:

为保证课堂学习效果,本次工作坊以小组研讨为主,学员提前划分小组,以小组为单位课堂完成初稿,课堂共创共识。

   4、在课程结束的2周内,辅导企业管理层完成:

(1)企业的年度策略地图。

(2)年度策略行动主题计划OGSM-T。

(3)企业组织变革策略方案。

(4)一级部门的KPI和目标责任制合约。

(5)公司运营管控机制。


【课程对象】企业高层管理干部


【课程时间】18-21小时


【课程大纲】

一、工作坊开场

1、工作坊规则共创  

2、战略解码研讨路线图  

3、企业经营宏观经济环境分析

二、BLM(业绩领先模型)概述

1、BLM模型连接“战略”与“执行”

案例:从中国共产党军队的战争管理看战略解码的重要性

2、战略解码是战略执行的前提

3、战略解码框架与程序

案例:华为的战略解码管理变革历程对我们的启示

研讨:本企业差距分析与共识  

三、行业价值链分析与定位

1、行业价值链分析与定位

2、行业发展趋势分析

3、关键成功要素分析

研讨:行业分析总结共识

四、产品与市场分析

1、目标客户群分析

2、市场布局与产品组合

3、市场机会与产品创新

研讨:客户价值主张共识

五、竞争环境与竞争对手分析

1、行业竞争环境分析

2、主要竞争对手分析

3、主要竞争对手对比分析  

研讨:相对竞争优劣势策略共识

六、企业SWOT分析

1、SWOT及其组合分析

2、威胁与劣势的原因与对策分析

3、企业内部资源与能力分析

研讨:经营组合策略共识

七、企业使命、愿景与战略地图澄清

1、企业的使命与愿景澄清

2、企业的战略目标澄清

案例:某数字集团的愿景、战略与目标的关联系分析

研讨:使命、愿景和战略目标共识,本企业的愿景、战略与目标的关联系分析

3、业务战略制定要点

研讨:本企业业务战略共识达成

4、2021年度经营方针与策略澄清

研讨:年度策略行动主题共识

八、基于战略与业务进行组织设计与变革

 1、企业发展阶段与组织设计

 案例:阿里的组织变革历程、Y公司的组织变革历程

2、业务领先模型(BLM)与组织能力

 演练1:从战略到组织的一致性澄清

 演练2:组织能力实战分析与改进策略制定

 3、组织诊断:六个盒子

 研讨:本企业的2021年组织设计与变革方向共识

 


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