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【课程背景】
还在为企业成员之间的沟通犯愁吗?你企业团队之间的沟通文化墙还在越垒越高吗?
你是不是懂得沟通意义但又还是不会沟通实践?团队是不是因为沟通不畅而难以管理形成凝聚力?这些问题的确在困惑着很多企业,很多企业常常因为不能很好沟通而并发人际生疏、沟通不畅、执行不畅、效率低下、团队涣散等病症。为了解决企业沟通问题,本次特别为企业打造高效沟通技巧课程。
课程特色:
n 了解企业管理层自身的沟通风格与优劣势
n 学习关键沟通技巧
n 掌握职场各个情境的沟通技巧
【课程对象】企业各级员工
【课程时间】 1-2天
【课程大纲】
**单元 企业管理沟通挑战
n 工作80%的问题都是沟通出了问题
n 快速发展公司管理沟通常见挑战
l 很多管理者实际管理经验比较薄弱
l 很多时候没有从自己的专长和岗位角色中跳出来,没有从整个公司良性运作去考虑
l 企业很多项目是新事物,管理者本身对于有些项目的经验也不足
l 公司各级员工年龄参差不齐,很多管理者的年龄要小于下属的年龄,增加沟通难度
l 业务变化较大,很多情况没办法制定统一政策,需要灵活处理,所以需要更多沟通协调
l 公司业务发展迅速,很多岗位需要兼数职,增加了沟通难度
l 公司发展很快,很多跨部门的相关制度还没有来及完善,需要大量的沟通协调
n 中高层管理者提升职场沟通力的关键
l 切实提升自己的领导角色认知,任何沟通都要以整个公司的良性运作为核心
l 切实了解自己沟通模式的优劣势,扬长控端
l 切实提升自己对上、跨部门、对下的沟通技巧,提升工作绩效
l 遇到问题,积极与上级和跨部门领导一起,逐步建立适合公司的问题沟通流程与制度
n 沟通能力就是管理者的核心领导力
第二单元 了解的自身沟通风格与沟通模式的优劣势
n 自身沟通风格的评估
l 沟通的主动性评估
l 沟通的强势-合作型评估
l 沟通的直接-委婉评估
l 沟通的情绪-理性风格评估
l 沟通模式偏好评估:1对1、会议、书面、第三方、私下
l 沟通模式工作导向-人际导向评估
l 沟通模式全面性评估:结果导向-过程细致
n 了解自己的性格特质和沟通特点
l 分析解读每种性格的特质特点
l 分析解读自己性格的特质特点
l 因人而异的沟通方法和技巧
n 自身沟通模式与偏好的优劣势评估总结
n 角色转换-高层管理者要以公司的良性运行为思考核心
第三单元 高效沟通的关键技巧
n 关键技巧一:清楚的“说”
l 不要先表达情绪,先探询确认信息的准确性和完整性
l 运用信息、数据和事实,不要用情绪指责性的语言
l 如果对方有情绪,先处理情绪再讲道理
l 简明扼要,逻辑严谨
l 注意的语气、语调、语速
l **后要积极探询对方的想法与顾虑
n 关键技巧二:同理心聆听
l 专心听-不打断:要给别人表达的时间与机会
l 洞察潜在信息:管理者要有能力听到别人没有表达的内容
l 不要急于评价,先理解对方的行动逻辑和真正顾虑,同理心倾听
l 询问:以探询方式获得更多对方的信息资料。
l 总结确认:用于讨论结束时,确定没有误解和遗漏对方的意思。
n 关键技巧三:非语言沟通技巧
l 肢体语言、面部表情
第四单元 如何与上级高效沟通
n 接受上司工作安排沟通的五个要求
l 常见问题是下属“想当然”
l 要询问上级对于工作目标的具体要求
l 了解职权-可以要求谁来帮忙和协作
l 了解财权-什么范围内资金自己做主
l 了解物权-什么办公资料可以使用
l 协调完成任务的期限
l 总结确认对任务的理解
l 接受任务无怨言
l 确认阶段进度检查关键目标
n 与上司汇报工作沟通的五个要求
l 主动汇报工作进度
l 用上司希望方式来汇报工作进度
l 如果有难题,自身要准备三个解决方案
l 任何问题,要站在公司的整体利益角度思考
l 对于上司的回馈,要积极行动,主动改进
n 与上司有分歧商讨问题沟通的关键规则
第五单元 如何与下级高效沟通
n 如何与下级高效沟通
l 给下属下达指令时沟通的八个要求
l 听取下属汇报工作时沟通的六个要求
l 与下属商讨问题时沟通的五个规则
n 批评下属的技巧
l 了解下属的个性与工作作风
l 事前要了解清楚事实与数据
l 判断事情的能力问题还是责任心态度问题
l 探询对方是否有特别原因
l 明确事情对工作带来的后果
l 确认下属的对事情的想法
l 共同制定解决方案
第六单元 如何高效跨部门沟通
n 跨部门沟通的常见方式
l 找到责任岗位直接去沟通
l 找该岗位的直接上级沟通
l 报告自己上级去帮助沟通
l 找到双方共同上级去解决
n 高效跨部门沟通的实施步骤
l 事前准备、确认需求
l 阐述观点、处理异议
l 达成协议、共同实施
n 跨部门沟通中的重要原则
l 用易被他人接受的方式进行沟通
l 为沟通对象和部门着想,换位思考的原则
l 积极帮助别人,关心别人,平时建立良好关系
l 沟通之前,理清角度和定位,确保企业发展大目标和双方部门双赢的原则
l 涉及到职责分工方面的事情,永远由领导发话的原则
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