如何成为卓越中层-诺达名师高管培训课程

如何成为卓越中层

蔡毅臣 / 资深企业教练

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课程目标

学习领导技术，学会人才识别，提升领导能力和领导魅力；学习管理沟通，学会有效沟通技巧，提升团队协作能力学习教练技术，学会教练下属方法，提高团队整体业务水平面；学习激励和授权方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化；学习领导力与执行力的关系，理解并运用领导力与执行力的关键技巧；

课程大纲

【课程大纲】
引言
学习的五个层次
一、卓越中层领导魅力修炼
什么是领导？关于领导与管理
分享:功当其事，事当其言
卓越领导者的特质
五行性格与人格特质
不同角色特征与作用分析
不同角色对组织的贡献
卓越领导力的五项修炼
二、中层管理者高效沟通策略
凡说之难，在知所说之心
沟通的重要性及障碍
管理沟通原则与基本方法
管理沟通机制与沟通策略
案例研讨:与上下属沟通的技巧
三、领导必备技能--教练下属
生产力--企业发展的**要素
认知教练：教练与经理的区别
教练技巧修炼：常规训练、技巧训练、心灵训练
教练能力修炼：练功力练信念练静气
案例研讨：经理该如何辅导他？
四、中层管理者如何有效的激励下属
理论：需求层次论和双因素理论
分享：智不足以便知物，因物以治物
企业人才战略与激励的关系
榜样的力量是无穷的
激励的技巧与策略
管理激励机制的建立
绩效激励：锁定过程，改善优先
薪酬激励：锁定绩效，重在公平
成长激励：锁定才干，双赢发展
案例研讨：GE如何激励员工
五、中层领导者如何有效授权
明主善于授权
管理要够懒："懒"出效果
可以授权的工作与授权技巧
不宜授权的工作
分享:高明领导者用人四策
培养接班人的三种策略与技巧
案例研讨：该让他放手去干吗？
六、如何让下属高效执行
分享:奉法者强，则国强
关于执行和执行力的认知
生存理念和危机意识：如何从优秀到卓越？
组织执行力和个人执行力的提升不同策略
执行管理:执行的效率和速度
工具：组织绩效的四力模型
领导执行力的四个要素
员工执行力的四个层次
结束：课程回顾与问答

课程目标

课程大纲

培训大类

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