当前位置： 首页 > 管理技能 > 职业经理人 > 《10天经理人》——中层经理管理才能培养全案
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天数 |
单元名称 |
单元架构 |
重点内容 |
案例研讨 |
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D1-2 |
角色定位
与认知
（Position） |
一、管理的本质
二、中西方管理学派理论及应用
三、上、平、下级经理人角色定位
四、经理人在企业价值链中的位置
五、经理人职业品牌的建立 |
《作领导真难》
《我有什么价值》 | |
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D3-4 |
自我学习
与发展
（Ability） |
一、经理人职业化心态及行为修炼
二、经理人领导力提升
三、执行力及执行不力的解决策略
四、经理人创新思维及创新力的培养
五、经理人商务演讲技能训练
六、经理人压力及情绪管理 |
《尴尬的行政经理》
《其实我们都喜欢压力》 | |
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D5-6 |
部属培育
与效能
（Staff） |
一、员工面试与甄选技巧
二、任务委派时的关键点
三、员工授权的程序及流程
四、六步员工辅导技巧
五、员工激励与批评的方法
六、员工绩效提升及绩效面谈 |
《领导的谈话艺术》
《老李引发的争议》 | |
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D7-8 |
业务计划
与管控
（Business） |
一、问题分析与解决的方法
二、如何进行业务决策
三、制定目标及目标管理
四、计划制定及执行的要点
五、组织中的高效沟通
六、如何进行会议管理 |
《西式糖果的项目管理》 《难管的业务骨干小郭》 | |
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D9-10 |
团队感召
与协同
（Team） |
一、认识团队
二、团队的五个发展阶段及对应策略
三、六步打造高绩效团队
四、后80、90后团队管理 |
《牛团队》
《孩子们想要什么》 |
