授课全程采用哈佛商学院的案例教学方法，在真实的企业案例情境中进行教学，引导学习者透视案例情境、进行分享与反省、深入探讨和沟通，形成对领导力提升的有效信息输入，并以真实情境来检验学习成果的有效性，实现向经验学习的良性循环。 全案例教学工作坊不仅是了解理论方法和理解概念，而是要通过探讨和辨析，把“规律的知识”以及“他人的经验”转化为能力。 本课程多次被国内外优秀企业推荐并采购。

在真实的案例情境中探询解决方案； 通过脑力激荡创造性学习领导技能； 理解并实践领导力提升的心智模式； 掌握建立领导者威权的本质要点； 通过研讨规划行动学习计划，提升影响力。

一、追求佳领导效能

1、佳领导者实践

2、领导者的核心竞争力

3、权力应用的三个层面

4、被领导者期望管理

l 领导效能的两个关键

l 领导效能的核心

二、领导力案例分析

1、案例分析的方法 

l 案例分析三段论

l 分析工具

2、塑造领导力的心智模式

三、佳领导效能实践

1、树立个人领导威权

1.1、如何把握树立领导者威权的根本要点

l 案例1

1.2、管理“情绪化的新生代员工”

l 案例2

1.3、管理“老油条”员工 

l 案例3

2、有效解决难题

2.1、让员工热爱工作

l 案例3

2.2、有效处置“尖锐冲突” 

l 案例4

课程回顾与总结