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韩超

班组长有效沟通实践

韩超 / 企业管理培训讲师

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课程大纲

一、关于班组管理

u 兵头将尾的小干部大学问

u 班组长的岗位特点

u 班组长现状类型描述

u 班组中主要类型员工的管理

u 刚柔相济的班组管理

管理思维转换 

u  基层主管的理性落差

u  管理与领导的责任不同

u  管理者沟通的“四大困惑”

u  从专业转型到管理的障碍

u  管理者的“沟通魅力”


 

案例演绎:


 

u 新任班组长的烦恼

u 诸葛亮是不是好领导

u 驯鹿与狼的生存法则

u 火车如何跑得更快?


 

二、 班组主管的角色心态 

u 基层主管四大角色心态

u  新生代员工的沟通模式与管理

u  心智模式:随喜心与亲和力

u  管理沟通的全脑思维修炼

u  管理者的职业化五大修炼

案例演绎:

u 挤公交车,船上绳梯

u 摆脱救火,雁群效应

u 各自植树,理性与感性

u 许三多,杜鲁门桌牌

三、沟通技术 

u 主动积极的沟通回应意识

u 管理者的沟通影响力

u 管理沟通的价值观认知基础

u 营造良好的沟通气氛

u 构思核心内容的条理性

u 干扰倾听的四大因素


 

案例演绎:


 

u 军训队列的令行禁止

u 农民陈阿土的故事

u 把手放到自己的上颚

u "斑马线"的启示

u 企鹅是如何上岸的

u 熟谷下垂,智者谦卑

四、沟通实践 

u 回应话术的五种方法

u 有效发问是沟通的关键技巧

u 电话和书面沟通技巧

u 管理者的周哈里窗

u 沟通的性格类型分析

u 容易引发沟通冲突的人格类型

案例演绎:

u 分组讨论:《森林迷途》

u 相声演员的捧哏技巧

u 太极拳的先跟后带

u 困境中扯后腿的启示

五、向上和平级沟通 

u 与上司的沟通策略

u 读懂领导是沟通的前提

u 巧妙请教,提升上司对你的好感

u 与上司沟通,注意说话的语气

u 对领导交代的事要及时汇报

u 汇报工作的四项要点

u 如何向领导传达坏消息

u 平级协作先解决问题再划分责任

u 开场白的结构:建立正确的期望

u 勇气信心:不怕丢脸才能争脸

u 制度宣讲方案药理明晰对症下药

u 说服:不能站在对立面进行

u 说服性演讲的呈现技巧


 

案例演绎:

u 车间新实习生的失误处罚

u 放着河水勤洗船

u 自我介绍的带动沟通

u A主管与C主管的协调沟通

u 平级协调工作反弹回来

六、向下沟通与管理

u 与下属沟通的心态类型

u 如何准确地下达指令

u 善用鼓励和赞扬激励士气

u 有效批评下属才能心悦诚服

u 巧妙处理下属的抱怨

u 说服下属的策略和技巧

u 委派工作的沟通技术

案例演绎:

u 浓雾中沟通对话

u 当主管遭遇下属的提薪要求时

u 应对下属执行的“软钉子”

u "问时间"的滞后回答

u 主管不能"鞭打快牛"

u 红军走路唱歌,内务

七、面谈沟通

u 表扬与批评的技术与艺术

u 会议沟通的策略与技巧

u 非暴力沟通的四要素

u 管理者沟通中常见误区

u 激励面谈沟通策略与技巧

u 职涯规划辅导的面谈技巧

案例演绎:

u 会议表决异议

u 会议的先发言与评价

u 囚徒困境,无事生非

u 原谅代替批评:犯错误

u 需求排序的理性激励

u 即时激励,职涯失望

八、班组例会与督导沟通

u 班组制度建设与宣贯例会

u 规章制度的宣贯的五大方法

u 月度例会:解决问题的管控

u 督导下属提升业绩的关联图

u 车间班组的行为约束力

u 质询会的四项特征

u 质询会的避免误区

u 月目标周计划日结果


 

回顾课程内容

u 管理者普遍苦恼的12个字

u 管理的再认识:简单化流程化

u 基层管理者的人际沟通智慧

u 管理沟通的核心职业竞争力

案例演绎:

u 学习型管理者“读书”

u 命运掌握在自己手中

课程总结:


 


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