您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 综合人力 > 中国企业人力资源管理策略——非人力资源经理的人力资源管理

李佳眉

中国企业人力资源管理策略——非人力资源经理的人力资源管理

李佳眉 / 著名的实战派人力资源专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

明确什么是管理,管理的起源及管理的内容;明确人力资源管理的起源与阶段的发展;明确直线管理者在人力资源管理中的角色与职责;提升直线管理者对管理与人力资源管理的理念认识;了解人力资源管理的选、用、育、留的相关意义及操作技能;把握直线管理者在新形势下管理员工的挑战,并掌握丰富技能战胜挑战;学习运用情景领导艺术提升员工工作业绩;建立组织管理中对人的行为的研究技巧,了解组织行为学对管理的控制方法;管理的本源往往基于某些假设,学员针对组织行为对人力资源管理的假设从而有方向,有目的进行管理 1 、管理从没有理论之说,

课程大纲

 **部分:何为人力资源管理

**节 管理

   引言:管理学的起源

(一)管理过程说:管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。

(二)管理决策说:管理是决策。

(三)管理规律说:管理是在职责范围之内按照规律做事

第二节 人力资源管理

引言:何为人力资源管理

1、人力资源管理的发展历程

2、人力资源管理的使命

(一)人力资源管理战略模型

(二)人力资源管理战术模型

(三)职能性人力资源管理与实质性人力资源管理

1、职能性人力资源管理

2、实质性人力资源管理

第三节 中国企业人力资源管理模式

引例:中国企业照搬西方管理方法的失败案例告诉了我们什么?

1、中国企业人力资源管理五级模型

  2、中国企业人力资源管理五级模型内容

战略、组织、人力资源、制度管理、文化整合

3、中国企业人力资源管理五级模型中的相互关系与关联

第二部分:夯实部门管理的基石――带领团队做事的能力修炼

甄选人才的能力——选人之道

讨论:1、我们是如何形成判断和认识的?

   2、**印象对人的判断准确吗?

一、人才甄选之招聘技术导论

1、招聘甄选之常见误区

  2、招聘面试前的准备工作

  3、招聘面试的重要性

  4、招聘面试中对两种信息的判断

二、甄选人才的常用测评方法

  1、笔试

2、面试

3、情景模拟测验

4、心理测验

三、非人力资源管理部门经理的选人职责

  1、离职员工的面谈是做好招聘工作的关键

2、提供录用专业标准

3、参与试题设计

4、参与笔试面试和情景模拟测验

5、职责内录用决定权

四、慧眼识才之面试技巧

1、结构化面试技巧,确定面试维度

 (1)结构化面试的概念

 (2)结构化面试的分类

 (3)结构化面试中需观察的六个维度

 (4)面试中六个维度的提问技巧

2、行为面试BEI SATR提问

 (1)BEI面试法的步骤及提问技巧

 (2)STAR提问的提问技巧

课堂演练:如何有效运用行为面试与STAR提问技巧提高面试甄选技巧

五、扶上马送一程——新员工入职的关键

讨论:1、员工进入到试用期内为什么容易造成离职?

   2、造成员工离职的原因通常有哪些?

1、员工离职的323原则

2、新员工的**天

3、新员工的有效沟通

4、行之有效的新员工培训

六、学习古人人才测评之道

  1、知人者智——人物志

  2、人物志之《九征》

  3、人物志之《八观》

  4、人物志之《六验》

单元小结


第二节 进行有效的绩效管理――用人之道

一、**绩效管理带领员工成长

1、绩效管理能力是非人力资源管理部门经理**位重要的能力

2、绩效管理的核心是带领员工成长

二、当前企业考核工作中存在的问题

1、明确绩效考核的目的

1、熟知绩效考核的方法

2、了解绩效、绩效考核、绩效管理的含义

三、现代绩效考核的特点

1、变结果评价为过程管理

2、单一维度到多项维度

2、变绩效考核为绩效管理

3、绩效管理的四个过程

4、绩效管理的关键在绩效改进

三、做好绩效管理

1、与员工制订绩效计划的艺术

2、对员工进行绩效实施与辅导的艺术

3、绩效考核的评估艺术

4、绩效反馈与双赢绩效面谈技巧的艺术

5、绩效结果的应用艺术

6、绩效改进实施

7、情景领导帮助员工取得高绩效

四、如何辅导你的员工——情景领导

  引言:情景领导的起源

1、如何影响追随者绩效

(1)重点概念

(2)领导者的三种能力:诊断、适应、沟通

2、员工绩效的评估标准

(1)绩效准备度概念及评价要素

(2)员工绩效准备度分类

(3)员工准备度状态的分析

(4)员工准备度的测评与判断

3、领导风格的行为

重点概念

领导风格

集权与民主

权位权利与人格权利

领导行为分类

情境领导模型——提升员工绩效水平

 讨论并操作情境领导模型

了解在不同情况下哪种领导风格有效

建立根据追随者状态实施不同领导风格的能力

了解在不同情况下可能发生的领导风格

明白领导风格与追随者状态配合不当产生的短期和长期影响

 情景领导在工作中的有效运用

  4、情景管理在管理中的有效运用练习

单元小结


第三部分:企业员工能力培养是企业的核心竞争力——育人之道

**节:员工发展计划——职业生涯规划设计

1、员工职业发展刻不容缓

2、职业生涯规划的核心

3、企业人才发展的基本(五级)模型

4、员工职业生涯通道的设计

第二节:员工的培训计划

一、职业经理人培训职责

1、**绩效评估找出员工改善点

2、制定部门培训计划

3、亲自实施本专业培训

4、与人力资源部门配合实施公司培训计划

5、培训效果评估

二、培训方法的选择

三、培训效果评估与效果的落地

四、后备人才梯队的建设

  1、基于人力资源计划的人才培养体系

  2、基于职业规划的人才培养体系

(1)人才梯队资源池

  (2)人才区分机制

  (3)人才培养机制

(4)人才选拔机制

  (5)人才激励机制

单元小结


第四部分:实施以人为本的领导艺术——留人之道

分享:中国式人力资源管理的源起

引言:企业之用人

企业用什么样的人

企业如何用人

**节 全面攻略方能留人与留心

一、事业留人——塑造员工与企业认同愿景与价值观

二、制度留人——企业与员工共同参与制定有效的管理制度

三、发展留人——规划员工与企业共同发展的职业愿景

四、薪酬留人——设计公平公正的薪酬管理制度

五、文化留人——企业文化凝聚企业与员工共同的信仰

第二节、中国企业人力资源管理中对人的思考

一、中国式人力资源管理的一个原则

二、两个核心

三、八大假设 

单元小结

上一篇: 战略性人力资源管理内训 课 下一篇:核心员工与问题员工的管理

下载课纲

X
""