【课程背景】

本课程根据新经济时代的特殊背景，提出了一整套创新思维训练的技巧和创新的方法。主要讲授了创造性思维常用的6种思维方式和7种实用的创新方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全程，使本课程颇具实操性，更以多种形式充分调动学员的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本课程是在大量的授课与训练的基础上精粹提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓思路。为了达到实用、有效的原则，本课程还配备了《 行动手册》，**“21天创新训练法”引导学员边学习边进行自我训练，以实现短期内有效提升创新能力的目的。

【课程收益】

Ø 掌握7大创新思维&6大创新方法

Ø 掌握创新启发和思路——37个精选案例

Ø 实践——21天创新思维与方法训练手册

Ø 各领域成功人士都在运用的创新思维训练教程，实操性非常强

Ø 要想成为创新型人才，必学！必练！

【课程特色】

干货，真实案例；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，教学相长

【课程对象】

公司各部门的主管、部门长、经理等中层管理人员

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、创新与创新能力

1、创新的含义

Ø 狭义创新

Ø 广义创新

案例分析：杰夫创建亚马逊2、创新的6大特点

案例分析：台塑大王的米店生意

3、创新的性质

Ø 无中生有

Ø 有种生无

案例分析：铃木味精公司的创新

4、创新型企业和传统企业的差别

Ø 对外界变化的反应不同

Ø 对竞争优势的认识不同

Ø 企业人员的主要担心点不同

Ø 对新观点的看法不同

5、创新能力

Ø 创新能力的含义

Ø 创造力公式

Ø 创造力的3个特点

Ø 创新精神

6、真正的创新者一定具备的特征

Ø 虚心好学，坚持不懈的场景中

Ø 善于发现问题，分析问题和解决问题

Ø 敢想敢干，敢于实践

Ø 百折不挠

Ø 以造福人类为终极目标，而不是为了追求财富

案例分析：学以致用

二、创新思维训练

1、思维的3个基本要素

Ø 智力

Ø 知识

Ø 才能

2、常规思维与创新思维的特点3、产生创新思维的4个条件

Ø 寻找问题不要等待问题

Ø 突破思维框框

Ø 善于积累信息，并有适时调用信息的本领

Ø 善于用脑，随机应变的灵活性

案例分析1：“小菜一碟”成大业

案例分析2：小小神童洗衣机

4、7大创新思维方法

Ø 求异思维

案例分析1：德国造纸厂的故事

案例分析2：微软的Office365

Ø 想象思维

案例分析1：沼泽地与迪士尼乐园

案例分析2：机器人总动员

Ø 发散思维

案例分析：核桃怎么去壳

Ø 集中思维

Ø 联想思维

案例分析1：盾构施工法的发明

案例分析2：甜瓜和棉花的联系

案例分析3：怎样分开薄钢板

Ø 直觉思维

案例分析：向日葵之谜

Ø 灵感思维

案例分析1：李四光未了心愿

案例分析2：扑克牌通缉令

5、创新思维的行动建议

Ø 创新面前没有失败

Ø 敢于想象

Ø 难道只能这样吗？还能做哪些改变？

Ø 有意识的选择一些有挑战性的创新题目来做

三、创新的方法

1、6大创新方法

案例分析：大不列颠图书馆搬迁

Ø 缺点列取法

案例分析：跟着孩子的脚一起长大的鞋子

Ø 奥斯本检核表方法

Ø 组合法

案例分析：音乐牙刷

Ø 移植法案例分析：“气泡”的大用处

Ø 头脑风暴法

Ø 菲利普斯66法

2、创新方法的行动建议

Ø 生活中的缺点

Ø 缺点列取法与移植法**为实用

Ø 尝试多多创新设想

四、21天创新训练

本部分设计了《21天创新思维与方法训练手册》，既是串联了课上所讲的全部内容，又进一步督促了学员结合实际工作场景进行大胆创新设想的行动力。