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黄志聪

高效工作法——问题分析与决策

黄志聪 / 银行管理实战专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 武汉

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课程大纲

课程背景:

快速变化的时代,企业面临日益复杂的内外部环境……

如何快速高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。本课程是一门通用管理思维、分析和决策能力的提升和改善课程。**鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策案例,帮助学员更有效地掌握管理分析、思考和科学决策的实务技巧,给予企业和学员以宝贵的思路启迪,有效的开拓管理视野。

课程目标:

**系统思维的训练,全面高效提高思维能力,培养管理人员系统的问题意识,提高组织运营效率。

掌握问题分析与解决问题的核心步骤——发现问题,分析问题,决策问题。

掌握系统思考工具——运用工具细分和具体化问题,可以快有效提升学员思维的广度、深度和周全度。

掌握系统思考技巧——掌握问题界定、分析问题与解决问题的创新性的方法,确实解决、挖掘工作中的问题。

掌握解决问题思路——以积极态度寻求解决问题的方法,并科学解决。

培养个人与团队分析及解决问题的能力和快速制定决策的工作风格。

**丰富的企业案例讨论与演练,启发学员思路,开拓管理视野。

课程形式:

化繁为简的思维搭建,建立系统思维思考方式

经典有效的工具方法,快速进行问题分析解决

案例体验式教学方式,学员轻松高效学习应用

现场实操式演练汇报,企业直接检验教学成果

听课40% 随堂训练30% 导师辅导30%=100%学习进步

课程对象:管理者 技术骨干 管理人才梯队成员

课程人数:不限

培训形式:讲师讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演、体验式学习、自我评测等多元之培训方式引导下学习和演练,引导学员掌握要领,得到突破。

课程大纲

**部分:审视你的思维

一、让分析问题和解决问题成为你的强项

二、分析问题的基础:逻辑思考

三、养成结构化思维习惯

四、现代职业人(职业经理职级)的思维特征

第二部分:问题分析与决策六步法

一、**步 发现问题,界定问题

二、第二步 将问题转化成具体课题

三、第三步 找出解决课题的替代方案

四、第四步 运用情境分析,评价替代方案

五、第五步 选出**适合的解决策略

六、第六步 采取行动

第三部分:发现并甄别问题的种类——发现问题 界定问题

一、什么是问题

二、如何发现问题

1. 问题的本质是期望与现状的落差

2. 根据紧急性和重要性决定问题的优先级

实战演练:优先顺序矩阵图

三、界定问题的类型

1. 目的维度:恢复原状型问题与追求理想型问题

2. 时间维度:恢复原状型问题与防范潜在型问题

3. 恢复原状型问题——着眼于过去的差距(如何恢复)

4. 防范潜在型问题——着眼于未来的风险(如何规避)

5. 追求理想型问题——着眼于未来的利益(如何达成)

实战演练:识别问题类型,掌握问题类型对我们实际解决问题有什么价值

四、问题与决策的关系

1. 厘清问题类型

2. 选定设定问题方向

3. 锁定重点课题

实战演练:列出目前工作中需要解决的问题

第四部分:问题分析——将问题转化成具体课题

一、恢复原状型问题

1. 分析原因,采取应对策略

2. 分析原因,根本解决防止复发

3. 分析原因,基于事实掌握状况

实战演练:6W3H架构分析原因

二、防范潜在型问题

1. 主动挖掘

2. 预防与应对并重

实战演练:构建分析框架之一:自下而上法

实战演练:构建分析框架之二:自上而下法

3. 危机管理:确立预防措施,提升应对能力

三、追求理想型问题

1. 定位理想

2. 规划性思考

实战演练:工具PERT/CPM的使用

四、解决问题的原点——发现问题的存在

实战演练:SCQA分析法发现问题设定问题


第五部分:找出解决课题的替代方案

一、问题背后的问题——问题的本质

二、设置本质性课题

三、正确选定课题,设计几套解决方案

四、理性评价替代方案

第六部分:运用情境分析,评价替代方案

一、提升解决问题质量——用情景分析

二、考虑环境变化

三、考虑时间——解决行动效果

四、情景分析——预想可能性

实战演练:用结构——掌握环境因素

第七部分:选出**适合的解决策略

一、决策有法——全脑决策思维

1. 因人而异的决策风格

2. 用进废退”的大脑决策结构

3. 建立全脑决策思维

二、决策有序一结构化决策术

1. 五部曲为决策提速

(1)收:信息

(2)理:逻辑

(3)议:轻重

(4)定:决策

(5)盘:收获

三、决策有器-结构化决策工具箱

1. 收:曼陀罗目标信息法

2. 理:利弊图

3. 理:决策平衡单

4. 理:等价交换法

5. 议:决策锦囊

6. 议:决策计算器

7. 盘:决策档案法

四、决策有误一决策的思维误区

1. 不明觉厉

2. 盲人摸象

3. 人云亦云

4. 沉没是金

5. 赢在“终”点

6. 画地为牢

7. 情何以堪

8. 一别两宽

9. 多即少


第八部分:管理意识提升——问题分析与决策十个基本意识

一、客户至上

二、以终为始

三、责任担当

四、明确具体

五、现地现物

六、慎始善终

七、机不可失

八、实事求是

九、高效沟通

十、全员参与

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