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王长震

打造合力攻坚的高绩效团队

王长震 / 沙盘培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程说明:

很多企业的痛点是团队的绩效不高,问题又主要体现以下两方面:

团队缺乏凝聚力与向心力,沟通不畅,合作不力;

团队动力不足与能力不强,责任缺失,执行力差。

这当中主要责任不在团队成员的身上,而是在团队管理者身上——管理者不懂得有效建设与管理团队,准确来说,就是不懂得如何高效赋能团队,造成团队的潜力得不到正常的发挥。这是管理者带团队时面临的迫切问题,必须得到解决,否则管理者存在的意义和价值就不大。

本课程主要围绕团队绩效不高的核心问题,如何来创造团队的更大潜能展开,作为管理者需要做好哪些相关方面的工作,提升哪些相关能力,从而为公司创造更大绩效。

这门课程帮助管理者打造一支团队熔炼、凝心聚力、共情沟通、使命必达、激发善意、授权赋能、群体奋斗、生生不息的高效团队。

课程收益:

让管理者正确认识团队和团队凝聚力等相关问题,并有效建设与管理团队;

提高管理者自身的执行力,把工作管理到位,并使团队的效力发挥到**大化。

让管理者掌握定目标、做计划、拿结果、追过程等方面创造团队高绩效;

让管理者懂得带队伍,辅导与激励下属,确保团队高能力、高干劲、高绩效;

让管理者掌握如何打造奋斗者团队、协同团队、执行团队的策略与工具。

课程时长:2天

主讲专家:王长震

课程形式:专家讲解、案例讨论、实操训练

培训特色:

全面系统:采用国际先进的管理方法,结合企业**实践,内容全面系统并与时代接轨;

重点突出:管理知识繁杂宽泛,课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法;

轻松风格:在保证内容严谨的同时,讲师不失诙谐与幽默,使学习过程轻松、愉快;

注重实务:管理是实践的艺术,唯有实战才能有效,让学员亲身体验,实操模拟;

教练结合:案例式教学,**案例研讨和课堂演练,加速学员对知识的理解和转化。

授课风格:

富有激情,语言简练、风趣幽默,重点准确,方案具体,剖析深刻。

突出实战和实操,是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。

课程大纲:

团队熔炼:构建一支能打胜仗荣辱与共的团队

何谓团队:人在一起叫团伙,心在一起叫团队;

团队精神:合作共赢、主动沟通、协作配合和勇于当责;

凝聚力:形成的核心要素是什么?如何打造团队凝聚力?有哪些具体工作?

团队的五个发展阶段:

组建期/激荡期/规范期/执行期/休整期;

不同时期的相应重点工作;

团队中的九种不同角色:

实干者/凝聚者/技术专家/协调者/信息者/创新者/推进者/监督者…

相关角色的注意事项;

影响团队协作的五大障碍:

无视结果/逃避责任/欠缺投入/惧怕冲突/缺乏信任;

不同障碍的解决办法。

凝心聚力:树立与强化团队目标感与紧迫感

使命感:用个人的理想点燃团队的梦想-诗与远方;

目标感:不只是那个冷冰冰的数字,而是那个“感”;

如何设定目标:

SMART原则/平衡计分卡;

目标制定的4个方法/制定目标的小窍门;

上下级出现冲突怎么办?

如何分解任务:

剥洋葱法/目标多杈树法;

WBS法:目标、任务、工作和活动。

如何制定计划:

为什么计划总赶不上变化?

计划制定的五步法;

工具:鱼骨图/行动方案/甘特图。

共情沟通:加强团队之间的沟通与协同

沟而不通,问题在谁呢?如何衡量沟通能力?

沟通的漏斗和执行的“折中折”现象;

人际沟通的3个步骤:编码、解码与反馈;

你知道“察颜观色”的准确比率吗?工具:梅拉比安公式;

人际沟通的“秘密之窗”:工具:乔哈里视窗;

共情沟通的4个基本原则:

先处理心情,后处理事情;

先换位思考,后表达意见;

先认真倾听,再解决冲突;

说对方想听,听对方想说。

掌握非暴力沟通:

4个基本要素:观察、感受、需要、请求;

4个基本行动:从“你”到“我”的转变。

如何反馈,让下属乐意接受?

原则:赫洛克效应、保龄球效应;

工具:SBI反馈法、BEST反馈法;

如何批评,让下属心服口服?

工具:BID反馈法

如何表扬,让下属心花怒放?

工具:BIA反馈法

和团队发生冲突时,怎么办?

工具:DK模型、CPR思维法;

冲突处理的基本步骤。

赋能执行:提升团队执行力,使命必达

案例讨论:谁的执行力**强?

何谓执行?何谓执行力?谁来执行?谁是执行者?

为什么道理都懂,但“执行力很差”的现象很普通?

何谓执行商?执行商的基础是什么?

在商业发展上,执行商(BQ)比情商和智高更重要;

定义关键结果:

为什么必须定义结果?“我以为”“十不知”“位差效应”;

如何定义结果?它有什么基本要求?“why”比“how”更重要;

聚焦**重要的结果与关注引领性指标;

锁定关键责任:

问题1:为什么人们对责任敬而远之?

问题2:员工责任心缺失,其问题的关键在哪?

问题3:为什么责任会跳来跳去?

责任管理机制:一对一、僵化制、回归制、首问制、承诺制;

如何把握问责与容错的尺度?

关键跟进:人们不做你希望的,只做你跟进的;

不相信——不是对人本身,而是对过程和结果;

查核化——不检查就等于不重视;

例行化——你强调什么,你就检查什么;

督导化——即时解决问题,不要秋后算账。

关键复盘:事前推演,事后复盘;

为什么要复盘?知识收割与执行精进;

工作复盘的类型、流程、原则和障碍;

团队复盘的六个步骤和注意事项;

团队复盘的问题清单及复盘表单。

激发善意:提升团队的内驱力与能动性

领导的核心就是激发团队的善意;

工作不得力就是能力和素质不行?

激励问题讨论:

画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?

掏心掏肺,员工不领情,怎么办?

设置奖项,员工不心动,怎么办?

给予奖励,认为应得的,怎么办?

把握员工的核心需求

五层需求如何“对症下药”?

三个维度如何“精准卡位”?

保健激励如何“即时升级”?

掌握心理效应有效激励

员工发牢骚,怎么看?牢骚效应;

常批评下属,怎么看?波特效应;

发现问题,怎么反馈?保龄球效应;

先批评,还是先表扬?阿伦森效应;

全面有效地激励团队

如何奖励让人“如狼似虎”?

如何采取走心计划“创造感动”?

少花钱也能有效激励的实用方法。

授权赋能:让团队自主思考与果断决策

授权讨论:为什么领导者总是很忙、很累?

授权原则:权责对等、权责明确、相互制约、知人善任;

做个安静拿着地图的副驾驶;

让听得见炮声的人做决策;

授权人员的选择:什么样的人适合授权?

授权方法:授权两大模型;

激励-指导式授权模型;

权力等级式授权模型;

授权步骤:七字法;

授权问题:一放就乱、一管就死?

领导者是培训者与教练者;

721模型与贝尼斯定律;

1个培育法则与4个培训密码;

权威型、专家型、保姆型和教练型;

如何辅导下属:让下属牛逼起来!

OJT四步法/情境领导/辅导时机

如何教练下属?让下属睿智起来!

深度聆听:聆听4层次/高能提问:OF提问法;

教练模式:五级反馈/八个忌语/六句口诀/纠偏四步法

即时反馈:BEST反馈法;

教练工具:GROW模型。

群体奋斗:打造合力攻坚的狼性团队

如何建立奋斗者文化:

三个基因:敬畏客户、崇尚奋斗、利益驱动;

三感文化:基层的饥饿感、中层的危机感、高层的使命感;

三个原则:头狼是打出来的、群狼是用肉喂出来的、狼性是“折腾”出来的;

如何铸就铁军型执行文化:

破窗效应/墨菲机制/蘑菇定律/热炉机制;

如何打造共赢型的协同文化:

内部客户机制/团队绩效制/罗伯特议事机制;

共同体机制:命运共同体、事业共同体、利益共同体。

如何让团队文化落地生根?

执行法治化:人才盘点(绩效/价值观)

文化道具化、内容可视化:氛围营造

仪式固定化:三年香五年醇十年陈

内容形象化:阿里土话(102句):

案例故事化传播化

思想培训化

共建生态:生生不息,让人才进化与发展

领导者的**大本事就是知人善用;

问题讨论:什么样的人才算是人才呢?

问题讨论:企业与人才到底是什么关系?

如何选人:选人的误区和原则;

套娃现象/变招为抢;

面试:常见问题、关键流程、信息判断;

问话技术—STAR面试法;

如何用人:用人的原则和策略;

问题讨论:用人不疑,疑人不用?

严丝合缝/用人所长;

如何育人:建立人才梯队;

一流人才的培育法则;

人才培训的关键密码。

师徒制:如何让新人快速上手?

储干制:如何把“苗子”打造成“干将”?

璞玉计划:如何把“潜力股”升级为“明星股”?

轮岗计划:如何让将才跨界,变帅才?

如何留人:留人留心/四步法;

问题思考:是什么原因让人才不愿意待下去?

如何做离职管理:五步曲/离职面谈。

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