课程收益：

了解什么是职业化，影响职业化素养的关键因素；

**明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力，帮助学员了解工作目标与成长目标，进而使学员更加爱岗敬业；

做到用职业化心态工作，用职业化礼仪约束，用职业化方法做事；

学会做结果，并不断自我提升，做合规守德、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程对象：企业各层员工——帮助全员达成共识并建立共同的职业语言

课程时长：1天

课程方式：讲学互动 案例分析 小组研讨 心得分享

课程大纲：

前言：顿悟——什么是职业化？——激发学习意愿

真正的保障是什么？职业竞争力——为什么需要职业化素养的塑造？

就业保障VS职业保障

保障的来源——成为职业化的职业者

职业化所需要的管理

观念（思维）管理

态度（情绪）管理

行为（结果）管理

**章：职业化观念（思维）管理：为什么而工作？

不做职场“植物人”——做爱岗敬业的新时代员工

如何确立工作使命：在团队中的存在价值 vs 找到钱以外的工作动力

如何确立工作远景：个人远景和公司远景的结合 vs 工作目标和发展目标的结合

如何确立工作价值观

理解公司的价值观

和公司的价值观一致

和你的目标保持一致

第二章：职业化态度（情绪）管理：如何开展工作？

职业化态度

态度比技能更重要

积创业心态：为自己工作

极心态：热忱地工作

什么是积极心态？

如何建立积极心态？

如何自我激励？

游戏心态：快乐地工作

职业化礼仪

  从外在看内在

  从举止看修养

  从言谈看专业

职业化做事

  知道自己该做什么

  知道自己该如何做

  知道自己该做成什么样

  知道定期复盘与总结

第三章：职业化行为（结果）管理：如何做出成绩？

如何展示自己

抓住机会展示自己

把主管、同事和下属当作你的客户

如何管理结果：

管理工作结果

管理工作方法，

管理工作工具

如何持续成长

职业者的自律能力会使两个能力相当的人分出高下

使自己保持**的工作状态

学习力比学历更重要

职业者如何在工作中学习工作

课程回顾、分享与交流