【课程大纲】
某位著名企业家曾强调:“宁要三流战略一流执行,也不要一流战略三流执行!”没有高效的执行力,再好的企业规划也只能是空想而已。
很多企业都要求员工具有执行力,但是企业管理者却经常抱怨员工执行不力:
工作任务虽然明确,但是完成质量却马马虎虎;
工作中一遇到问题就停滞不前,不主动思考解决办法;
交办的任务,总是拖到**后一刻才匆匆交卷;
出现问题互相指责推诿,首先想把自己撇干净;
抱着“多一事不如少一事”想法,工作敷衍塞责;
......
这些执行不力的现象,真的只是员工的问题吗?作为管理者,我们该如何从自身的角度去提升员工的执行力?本《高效执行三步曲》课程,将为大家有力执行提供有效方法。
【课程收益】
1.清晰辨识管理者职责与员工职责,从而避免低级管理错误;
2.学习一套闭环管理思想,打通从绩效目标到绩效结果之间的链条;
3.实现从管理自己到管理他人的角色转变,成为一名职业化的管理者。
【课程对象】
中基层管理者、新任管理者、后备骨干等
【课程时长】
1天(6小时)
【课程方式】
课堂讲授、案例分析、小组研讨、角色扮演、现场演练
【课程大纲】
导入:差距的故事
模块一、管理的共识与基本逻辑
目标:帮助基层管理者识别管理的核心职责与使命,能够正确地看待管理工作
1.管理的核心职责与使命
2.区分管理职责与执行责任
3.提升团队执行力的核心管理逻辑
模块二、**步曲:准确规划
目标:帮助管理者做正确的决策,设计绩效达成的路径图,从整体上部署工作,提升团队综合绩效
1.管理规划的常见问题
2.五步法设计可以落地管理规划
3.管理规划实用工具
案例练习:根据《案例情境1》设计管理规划
模块三、第二步曲:任务推进
目标:教会管理者使用任务推进的三个技能,保证授权出去的任务100%地被完成
任务推进的三大要素
2.**澄清让员工100%地理解任务
2.1 下达任务的注意事项
2.2 授权的方法
2.3 场景演练:据《案例情境2》,写出3位员工的授权要点
3.**辅导提升员工的执行力
3.1 员工辅导的重要性
3.2 员工辅导四步法
3.3 不同类型员工的辅导方式
4.**过程控制保证项目进度
4.1严格而不严厉地管理风格
4.1.1不同的管理风格
4.1.2 四种纠偏方式
4.1.3 问题研讨:请判断以下的问题,管理者应该采⽤怎样的“严格要求”的⽅式提升员⼯的整体素养呢?
4.2节点控制三要素
4.3节点控制时机:1-50-90模型
4.4 红绿灯管控模式
案例解析:某地产公司项目运营红绿灯管控模式
模块四:第三步曲:持续改善
目标:管理者**不断复盘和自我反省模式,持续提升管理者的心智成熟度。
案例故事:曾国藩功成名就的终极武器-复盘
1.建立可持续性增长的自我进化模式
2.使用管理日志持续改善
3.自我反省的心智模式
模拟练习:回顾一下你在过去的管理过程中,曾经误解过下属的一些事件,用管理日志的方式进行复盘。
课程回顾
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