时间：2天

课程目的：

竞争环境下，企业的发展需求不断加大，压力也持续加大，要不断的完善目前的管理及服务，必须使企业管理更加规范，内部更多的人善于承担责任，有效协同，发挥人力潜能。企业必须实现管理者职业能力的突破，强调不断完善工作规范、标准和流程，形成以工作标准体系为平台的团队执行能力。企业中高层管理者必须掌握执行力管理的基本原则和相关体系方法，为企业管理水平的全面提升和人力资源队伍的建设打下坚实的基础。

没有科学的工作规范，何谈职业化？没有科学的管理标准，何谈执行力？管理者需要**标杆管理法，整合、共享企业各种资源，使优秀和规范的管理模式内部推广，加速创新，标准规范，全面激发人员潜能，促进核心竞争力形成。

**本课程，使企业管理者认知职业化与执行力管理实质作用，学习、掌握、运用，使之成为团队绩效提升的管理工具。而对团队来讲，激发员工职业本能和协作能力，有效抑制内心深处的惰性与排他性也是**课程中讲授的一系列管理方法来完善的。课程中，**讲师辅导，现场形成的改善方案，可以解决企业中因管理不规范而造成的的很大一部分低效率问题，使团队职业化建设工作很快产生效果。

课程大纲：

**天：企业职业化塑造与经理人职业化

**部分：分析职业能力差异的本质

一、为什么要进行职业化塑造

1、职业能力低下的现象与本质

2、职业意识与心态是可以成功转化的

3、靠什么弥补人员职业素质的不足

二、何为成功的企业职业化管理

1、职业行为规范与企业愿景

2、企业制度与行为规范

3、卓越企业职业化管理的共性

4、职业素质的规范化管控

5、关注“规范”必须关注细节标准

三、团队的职业化管理

1、我们应该如何正确理解团队工作

2、团队冲突与团队成员职业规范

3、形成团队职业化工作标准

第二部分：中高层职业能力**提升工具

一、中高层职业能力——规范治理与创新能力

1、中高层的职业能力不足在管理中的体现

2、缺乏规范化的治理工具造成高层的职业困惑

3、中高层职业思维能力从何获得

二、标杆管理解决任何管理中的规范化问题

1、标杆思想与细节标准的追求

2、对标与企业效能提升

3、**优标准的模仿与创新

4、规范治理与突破瓶颈

第三部分：中高层职业化能力的体现——善于解决问题

1、发现不规范与确定改善方向？

2、管理者的工作学习化

3、善于发现本质问题

4、管理就是不断地解决问题

5、中高层职业能力的核心——“负责任的能力”与心智误区

第四部分：团队管理思维与领导任职能力

一、提升中高层职业能力的三种思维工具

1、团队高效执行于领导力培养——空军剪刀战术与西点军校工作流程

2、项目运作的领导能力——系统运筹学与谱系图思维

3、从根本上解决管理问题的责任层级法

案例互动：不该有的失败

二、领导者**需要的任职能力

1、管理者职业化内功的修炼——从片面管理到全局规范治理

2、500强总裁的能力共同之处与标杆管理的六个不放过

3、抓小赢大——领导者对小问题的延伸管理能力

4、中高层职业化的意识——多维对标

第五部分：中高层管理者的教练与训练

课堂作业与评价：案例管理法的自我分析与辅导

第二天：中高层执行管控能力训练

第六部分：获取高标准的工作管理能力

一、执行力的保障——企业协同作战系统

1、企业中那些方面**需要协同

2、以全面的协同来保障执行

3、确定各职能单位协同规范

二、学会关注任何工作执行中的要素指标

1、从战略到执行的指标分解

2、不能衡量就无法管理

3、行业标杆的管理模块指标分解案例

4、工作标准的全方位精细化

5、全岗位职业化标准塑造与规范治理

6、岗位工作要素模型

7、工作项目指标分解树形图

8、标杆基准法与持续改善的长期绩效管控

第七部分：高效执行的工作氛围管理

一、善用文化武器进行执行管控

1、文化形成战斗力

2、企业文化的误区与本质

3、员工博弈与员工自主管理

4、主题文化建设与不同时段的管理重点

二、团队文化融合与成员凝聚力

1、团队融合方法与领导角色

2、Q12与成员凝聚管理

三、工作文化的环境建设

1、氛围形成士气——“破窗效应”与工作环境规范

2、执行文化中激励、考核等管理工具的综合运用

3、文化形成团队品牌与行业标杆地位

第八部分：（现场分组研讨与方案汇报）工作改善与提升推行方案