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丁云峰

非人力资源经理的人力资源管理

丁云峰 / 企业流程建设与组织管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 沈阳

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课程大纲

【课程背景】

直线经理的核心职责就是“带队伍”,“带队伍”就意味着直线经理是本部门人力资源**负责人,要对所有部属的绩效和成长负责,而许多直线经理在上任后并没有从观念、角色认知、技能上做好准备,导致问题层出不穷。因此,直线经理要从选、育、用、留等各方面系统地掌握相关理念、知识和技能,提升“管人”的成熟度,打造出具有高绩效和长远核心竞争力的团队。本课程以帮助各直线经理完成人力资源管理工作为核心,重视直线经理的领导力及部门运作效率的提升。**掌握**新的人力资源管理理念以及基本的人力资源管理技术,帮助直线经理全面提升选人、育人、用人、留人的能力。

【课程收益】

了解管理人员在“带队伍”中存在的问题;

清晰描述直线管理人员在人力资源管理方面的职责、角色要求;

能运用人力需求分析、面试和人事决策、人员配置等技能,提升选才效能;

清晰培训效果转化的关键点,能运用立竿见影的教练式辅导提升员工绩效表现;

能从目标设定、追踪、考核、反馈等全过程进行绩效管理;

能够综合运用多种激励策略和方法激发员工士气,提升员工绩效表现;

清晰员工流失的原因,能采取有效措施留住核心员工,避免其离职造成损失。

【课程特色】

实战,一线经验;实用,学之能用;实效,立竿见影。

有用,工具落地;有趣,课堂活跃;有料,案例丰富。

【课程对象】企业管理者、经理、主管、部门总监、事业部总经理、业务骨干、储备干部

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、如何认识直线经理的人力资源管理?

1、人力资源管理概念及职能

2、人力资源管理与直线经理之间的关系

直线经理常有的人力资源难题

直线经理如何与人事人员配合

直线经理的日常人力资源管理

案例解析:厦门Y公司的人力资源管理纠纷

二、选人——如何高效招聘面试与人才甄选?

1、招聘前的人力分析与需求确认

人力分析的目标和方法

招聘需求确认考虑的关键点

2、招聘中的专业把关

熟悉岗位人才评价标准

现场演练:为典型岗位建立人才评价标准

面试的七类问题

结构化面试

运用行为面试(STAR)提问和追问技巧

考察被面试者的专业能力

案例分析:专业面试官和HR面试官到底谁说了算?

3、招聘后的录用决定

人才甄选的六个维度

如何评分能减少误差

人事决策的**优化和满意原则

4、合理配置人才的策略和方法

配置团队人才的主要因素

配置人才的三种策略

现场演练:设计面试流程

三、育人——如何培育下属独当一面?

1、员工发展四个阶段

D1、D2、D3、D4四个阶段

四个阶段的需求

2、四种领导风格

S1、S2、S3、S4四种领导风格

领导者的任务

3、领导风格与员工发展阶段的匹配

4、立竿见影的现场教练式辅导

教练式辅导的五步骤

辅导的要点

掌控辅导的时机和切入点

现场演练:立竿见影的现场教练体验

四、用人——如何进行员工的绩效管理?

1、绩效管理的角色要求

绩效管理应有的正确理念

绩效管理的整体框架

对管理者的角色要求

2、目标管理体系的建立

如何设立绩效目标

如何对目标进行合理分解

如何形成可执行的绩效计划

如何激发下属主动挑战高目标

案例分析:杭州S公司的绩效计划评价

3、绩效追踪

追踪的目的

追踪的方式方法和注意点

4、绩效考核

绩效考核的准备

绩效考核中常见问题及解决办法

5、绩效面谈

绩效面谈的意义和价值

绩效面谈的流程正义

绩效面谈的步骤

面对不同类型员工的绩效沟通策略

案例分析:王经理的绩效面谈

6、绩效结果的应用

绩效考核结果的应用

不同绩效员工的处理

业绩调薪和晋升调薪

五、留人——如何进行人才激励?

1、人才激励的理论基础

需求理论

双因素理论

期望理论

归因理论

2、激励的四个原则

公平原则

刚性原则

时机原则

清晰原则

3、激励和赞赏

赞赏的益处

当面赞赏员工的步骤

4、激励的十种方式

5、激励体系

营造文化

健全制度

依靠领导

给予机会

实战演练:如何选择激励的方式

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