【课程背景】

作为上级单位委派到下属企业履新的高管，在进入到新企业工作后，不同的环境，不同的团队文化，不同的工作要求直接影响着他们的融入进度和融入质量，进而对其岗位价值的发挥带来直接的影响。那么，如何帮助新高管快速融入到新环境、新工作中，同时又能够帮助他们快速的提升岗位价值呢？

**对多年工作经验与培训经验的总结发现，新高管在融入新环境时，既要解决角色定位问题，又要适应岗位需要和跨文化冲突与沟通问题。《团队融入与岗位价值提升》课程一方面系统讲解新高管履新后的环境特征，另一方面还将结合大量的案例与小组讨论将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的实用技能，帮助新任高管迅速适应岗位需要，更好的发挥岗位价值。

【课程对象】履新高管

【课程时长】1天，每天6小时

【授课方式】案例讨论 小组讨论 行动学习

【授课方式】

l 分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

l 每个小组准备白板纸2张，三色白板笔利各一支。

【课程大纲】

**单元：进入新企业，你准备好了吗？

l 履新新在哪？

新环境

新关系

新文化

新要求

新发展

l 案例研讨：曾经优秀不等于一直优秀

l 小组讨论：企业看重新高管什么？

l 案例研讨：三把火烧不烧？

l 新高管融入的四个不

不指责企业过往

不拒绝发展变化

不挑剔工作条件

不置疑团队现有规则

第二单元：新高管融入的四大要诀

l 多了解基层情况

走基层不是访问

走基层不是视察

走基层不是钦差

走基层不是越权

走基层的望、闻、问、切

l 多接触团队成员

了解核心团队的分工

了解核心团队的性格

建立良好关系的三大核心

建立信任

广开言路

塑造文化

l 多发挥集体智慧

个人决策VS集体决策

多谋与善断

工具测评：领导决策风格测评

小组讨论：决策前你会怎么做？

决策冲突的五种处理方式

l 多学习知识技能

第三单元：新高管的岗位价值提升

l 立旗

案例分析：愿景设立与方向引领

五个方面的清晰目标

目标达成的五个关键点

l 树人

领导知人五法

案例研讨：组织发展阶段与用人特点

领导善任四招

案例研讨：这项工作要交给谁？

激励人心

l 控势

团队发展阶段与领导方式

过程控制的六大内容

过程控制的四大方法

案例研讨：如何对重点工作计划进行管控？

l 用权

领导风格与权力

魅力型领导

家长型领导

交易与变革型领导

案例分析：强的权力与弱的权力

权力的三种应用策略

均衡比魄力更重要

第四单元：课程回顾与答疑