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【课程时间】:1-2天
【课程特色】:
本课程将团队训练与教练技术、企业管理有机结合,将枯燥的理论用互动、幽默的方式进行演绎,站在学员的角度为其分析利弊,而非单纯的说教;采取角色扮演、竞赛、游戏等体验式的教学,让学员深刻感受、领悟理论课程中的观念以及对企业、团队的理解、认同,在生动有趣的体验活动中提升素质,改善人际关系,提高团队凝聚力、执行力。
*全封闭体验式培训 互动式教学 教练式引导 疯狂激情的训练 刻骨铭心、终身难忘!
课程模块课程设置课程内容和目的
基
础
篇破冰引发营造一个特别的学习氛围,把学员带到学习的环境中来。定向讲解引导学员去思考:如何打造优秀的团队;
引导学员去认识:领导力的真谛、领导者的权威以及如何提升影响力、人格魅力;引导学员去树立:团队的价值观、团结一致的行动准则。团队组建模拟现实中的银行,进行团队组建、训练、以及相互的激励等。团队竞争**团队的竞赛活动,让学员认识到个人在团队中的作用,强化危机意识,体验高效执行力,进而精益求精,不断追求卓越。
突
破
篇心灵对话**游戏以及对学员潜意识的引导,让学员和自己、别人的心灵对话,体察并调整自己的情绪、心智模式、行为模式等,提高亲和力、人格魅力。个人与团队认识信任的力量,接纳自己、别人,突破内心的恐惧、障碍,提高自信,勇敢地接受挑战,提高团队凝聚力、执行力。人际关系体验一个人的孤独和打开心扉与他人连接的感受,反省自己的行为方式,领悟人和人之间的关系。**换位思考,学会感恩、关心、理解、支持别人,改善人际关系。真
情
篇感恩分享引导学员感恩身边的人;
让学员敞开心扉畅谈、分享关于感恩的故事、心事,释放心里压力;
疏导、清理学员心灵的困惑、创伤,引导学员寻找积极正面的力量,积极面对生活。升
华
篇超越梦想简单的事情重复做,不断改善方法做;消除内心的障碍,勇于挑战,高效执行,超越自我,团队合作,超越领导的期望值。
【课程大纲】:
【课程时间】:A方案(完整版,2天1夜版)
【课程大纲】:
**天
领导开训:
破冰游戏:一张支票
1、团队及组建、训练、展示团队 方式:讲述、示范、点评
目的:让学员开始进入团队的角色,投入课程、团队,调整状态,提高团队凝聚力、执行力等。
2、解锁链 方式:讲述、分享、点评、总结
目的:让学员体验团队合作、付出、创新等
休息 10分钟
3、信任与支持 漫步太空 方式:游戏、分享、讲述、启发
目的:让学员感受突破自我,信任与支持,自信与他信,换位思考(用户体验感),责任等,改善人际关系,提高团队凝聚力。
4、同花顺 方式:游戏、引导、分享、总结
目的:执行、主动、分工合作、监督、流程改进、沟通、严谨、方法
中午:天堂午餐、作业
5、队列展示PK: 方式:团队展示、分享、点评
目的:让学员体验积极主动、激情、付出、策划、领导、纪律、坚持、专注、极致、沟通协调、团队精神,提高团队凝聚力、执行力等。
6、爱的礼赞 方式:游戏、分享、引导
目的:让学员提高赞美的技巧,改善同事关系、人际关系,提高团队凝聚力、执行力。
休息10分钟
7、蜈蚣比赛 方式:游戏、分享、讲述、启发
目的:让学员体验团队领导、沟通、协助、训练、短板
8、T台秀/A点至B点 方式:游戏、引导、分享、总结
目的:执行、意愿、主动、方法、信心
休息10分钟
9、漫漫人生路 方式:游戏、引导、分享
目的:换位思考,关心,沟通,协助,感恩,人际关系。
10、感恩分享 方式:游戏、分享、讲述、短片、音乐 18:15-20:00
目的:让学员感受到与不同人之间的关系相处所带来的体验,感恩父母、亲人、朋友、同事以及身边的人。强化感恩惜福,从感恩亲人到同事、朋友,甚至延伸到感恩上司、企业、客户、供应商。理解、宽容别人,提高团队凝聚力、归属感等。
第二天
1、交流兴趣图 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:体验换位思考、快速反应、以客户为中心、了解他人需求
2、同心杆 传圈圈 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:体验团队配合、执行、指挥、细心、耐性、不抱怨等
休息10分钟
3、过电网 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:团队合作、协调、付出、细节、选人用人
4、马桶游戏 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:角色定位、沟通、聆听、情绪控制、专注、协调
中午:午餐、作业
5、队歌队列展示PK: 方式:团队展示、分享、点评
目的:让学员体验积极主动、激情、付出、策划、领导、纪律、坚持、专注、极致、沟通协调、团队精神,提高团队凝聚力、执行力等。
6、寻宝比赛 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:团队合作、分工、主动、沟通、付出、细节
休息10分钟
7、众志成城 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:团队合作、主动、沟通、付出、坚持
8、超越梦想 方式:游戏、分享、短片、点评、总结
目的:付出、责任、感恩、感召、破纪录(寻找可能性,勇于挑战)、短板、团队合作、归属感。
9、分享、奖罚、领导讲话、合影(结束)
【课程时间】:B方案(浓缩版1天版)
【课程大纲】:
领导开训:
破冰游戏:一张支票
三、 1、团队及组建、训练、展示团队 方式:讲述、示范、点评、总结
目的:让学员开始进入团队的角色,投入课程、团队,调整状态,提高团队凝聚力、执行力等。
2、解锁链
目的:让学员体验团队合作、付出、创新等
休息 10分钟
3、同花顺 方式:游戏、引导、分享、总结
目的:执行、主动、分工合作、监督、流程改进、沟通、严谨、方法
4、信任与支持 漫步太空 方式:游戏、分享、讲述、启发
目的:让学员感受突破自我,信任与支持,自信与他信,换位思考(用户体验感),责任等,改善人际关系,提高团队凝聚力。
中午:天堂的午餐、作业(训练队列)1小时
5、队列展示PK: 方式:团队展示、分享、点评
目的:让学员体验积极主动、激情、付出、策划、领导、纪律、坚持、专注、极致、沟通协调、团队精神,提高团队凝聚力、执行力等。
6、爱的礼赞 方式:游戏、分享、引导
目的:让学员提高赞美的技巧,改善同事关系、人际关系,提高团队凝聚力、执行力。
休息10分钟
7、蜈蚣比赛
8、T台秀/A点至B点 方式:游戏、引导、分享、总结
目的:执行、意愿、主动、方法、信心
休息10分钟
9、寻宝比赛 方式:游戏、分享、点评、总结
目的:团队合作、分工、主动、沟通、付出、细节
10、超越梦想 方式:游戏、分享、讲述、短片
目的:付出、责任、感恩、感召、破纪录(寻找可能性,勇于挑战)、短板、团队合作、归属感。
11、分享、奖罚、领导讲话、合影(结束)
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