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**部分:班组长的作用与角色认知
² 班组管理概念的认知
² 班组长的角色与自我认知
² 班组长必备的知识与技能
² 企业需要什么样的班组长?
² 如何有效开展班组工作?
n 案例讨论:电工班班长刘力合格吗?
第二部分:班组长工作管理习惯的转变
² 从自己做事到让别人做事的转变;
² 从做事到管人理事的转变;
² 从发现问题到解决问题的转变;
² 从做好人到做坏人的转变;
² 从追求真理到把握适度的转变;
² 从外方内方到外圆内方的转变;
² 从追求个人成就到团队成就的转变。
n 案例讨论:某公司车间主任离职的启示?
第三部分:班组长必备的沟通能力与技巧
² 你是建立良好的人际关系的?
² 如何与上司进行良好的沟通?
² 如何有效带领你的部属?
² 高效沟通的形式与技巧
² 批评与赞美的艺术
² 如何处理员工间的冲突?
n 小组演练:从购物过程看信任危机?
第四部分:班组长如何有效激励部属
² 激励部属的步骤
² 如何进行激励分析
² 激励部属的要领
² 有效的激励技巧
² 激励部属常用的方法
² 对不同人采取不同的激励方式
n 案例讨论:如何对90后员工进行激励?
第五部分:现场问题发现与改善能力
² 现场常见的管理问题有哪些?
² 如何发现现场管理的问题
² 如何进行问题意识的激发
² 问题解决的六个步骤
² 如何消除现场七大浪费
n 案例研讨:现场问题探讨与改善方法
第六部分:班组长自我成长与提升
² 如何培养领导者的气质
² 如何树立危机意识
² 怎样做好自我时间管理
² 做好职业生涯规划
² 自我塑造与提升的方法有哪些?
n 案例讨论:如何建立影响力领导你的部属?
第五部分:现场与学员进行互动和问题答疑
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