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宋小平

品管七大工具—开启卓越质量的金钥匙

宋小平 / 服务生产、加工、制造业各类企业

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 山东烟台

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课程背景

通过课程的学习,使质量管理人员全面理解统计基础知识,掌握统计数据整理、分析的基本步骤和方法,使你能够熟练运用分组法(层别法)、柏拉图、因果图、散布图、直方图、检查表和控制图的等质量工具手法;通过案例例题的讲解,使你从零开始学习,一步一步掌握七大工具的原理、计算公式、操作步骤和应用方法;面对复杂的管理问题,教使你如何使用5Why深度分析法,发现问题、追根寻源,找到解决问题的金钥匙。从根本上提高你的质量管理技能和水平,全面提升质量管理人员的业务技能和水平;

课程目标

培训收益:通过该课程的学习,使你在1天之内,由统计专业的门外汉变成统计数据分析的高手,成为能够熟练设计作业表单、熟练运用统计指标、分析数据、熟练掌握质量分析七大工具方法的优秀管理者。 1、让你了解现代企业管理方法的发展、变迁过程,知晓管理定量化、图表化、数据化是发展的必然趋势; 2、教你学会运用统计图表、统计数据总结、汇报工作,运用统计图表、统计数据分析、发现问题; 3、使你面对复杂的管理问题时,能够透过现象看本质,灵活运用5Why深度分析方法,快速、有效找到解决问题的思路和办法; 4、使你掌握统

课程大纲

 

**讲:质量管理方法的变迁

1、质量管理的发展过程;2、统计手法在管理中的七大应用;

3、现代管理的五大要求;4、数据段类型与要求;  5、品管七大手法的特点; 6、开启卓越质量的金钥匙。

第二讲:质量问题分析与改善

1、解决质量问题的七个步骤;2、界定、描述质量问题;

3、5Why的分析实例(案例);4、5Why深度分析法的要点;

5、5Why深度分析法的运用;6、5Why法分析问题的步骤;

7、一个应用5Why法的错误案例;8、5Why深度分析法的优点;

9、5Why深度分析法的注意事项。

第三讲:统计基础知识学习

(一)统计基础理论

1、统计数据的基本概念;2、统计方法—质量管控的基础;

3、影响质量波动的六个因素;4、统计数据整理的方法;

5、绘制统计分布数列;6、时间数列的计算和应用;7、标准差的计算和应用;

(二)平均值的计算与应用

1、统计平均值的概念;2、算术平均值的计算;3、加权、调和平均值;4、全距和中位数;5、众数的计算方法;6、平均差的计算方法;7、平均值的应用。

第四讲:品管七大工具手法;

(一)七大工具基础

1、统计图表;2、头脑风暴法;  3、分层(分组)法;4、质量调查表;  

(二)排列图方法学习

1、排列图的概念;2、排列图的应用原则;3、排列图的应用步骤;4、排列图的应用实例;5、排列图的电脑画法;6、排列图的应用要点。

(三)鱼骨图方法学习

1、鱼骨图的概念;2、鱼骨图的类型;3、鱼骨图的格式;4、鱼骨图的制作原理;5、鱼骨图的使用步骤;6、鱼骨图的注意事项;

7、鱼骨图的分析方法。

(四)直方图方法学习

1、直方图的概念;2、直方图的用途;3、直方图的画法;

4、直方图的应用步骤;5、直方图的分析、判断方法;①偏态形;②离岛形;③双峰型;④常态性;⑤缺齿形;⑥绝壁形;

6、使用直方图的注意事项。

(五)散布(相关)图方法学习;

1、散布(相关)图的概念;2、散布(相关)图的形状;3、散布图的类型;4、散布图的应用步骤;5、散布图的计算方法;

6、应用散布图的案例;7、散布图的判断方法。

(六)控制图方法学习;

1、控制图的概念;2、控制图的原理;3、控制图的种类;4、控制图的设计;5、计量值控制图;6、计数值控制图;7、控制图的研判;8、控制图的应用。


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