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陈竹友

执行力的领导艺术

陈竹友 / 中国企业发展能力研究...

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课程目标

课程意义:本课程是企业执行力培训主导课程。2 8年被广东省政府选用为广东省各市县职能部门干部培训教材。本课程设计主旨认为:团队领导者总是抱怨下属“有承诺,没执行”;部属成员往往埋怨领导“一将无能,累死千军”。彼此之间的不满意和不理解是消耗团队竞争力的最大杀手,也是分散团队凝聚力的最大筛网。单纯的领导力培养的只是领导者个人的领导方法,却解决不了领导者与团队之间的心理和技术落差;一个优秀的团队,必须要有良好执行力;而一个具有良好执行风格的团队,必须有一个懂得执行管理和执行艺术的领导者。 课程特色:古今中

课程大纲

**部分:领导艺术

一.什么是“官”

二.什么是“干部”

三.什么是“领导”

四.“讲理”的领导者

五.领导者能力

六.领导者的“权衡”艺术

七.领导者的“权谋”与“权术”


第二部分:领导能力

一.领导者的规划能力

二.领导者的指挥能力

三.领导者的团队激励能力

四.领导者的用人迷局

五.领导者的团队沟通能力

六.领导者的团队冲突管理能力

七.领导者的组织管理能力


第三部分:执行领导力

一.执行力是如何丧失的

二.好制度才有好执行

三.执行过程的正、负变异

四.执行与创新的对立统一

五.执行控制—事前控制方法

六.执行控制—结果控制方法

七.执行控制—全程控制方法系统


第四部分:执行舰车

1. 规则—红绿灯

2. 结果—舰车目的地

3. 决心—舰车油门

4. 速度--舰车发动机

5. 底线--舰车轮胎

6. 专业--舰车方向盘

7. 承诺--舰车打火器

8. 专注--舰车探照灯

9. 认真--舰车变速器

10. 检查--舰车仪表盘
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