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陈致谚

创造杰出绩效的教导

陈致谚 / 企业管理咨询讲师

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课程目标

1、树立面对各种管理困难情形的信心,学习在面对低绩效时保持信任 2、营造共同协作的团队环境,加强对高绩效者的激励 3、树立信任与和谐,改变破坏性的行为,达成有效的教导 4、学习如何用感情倾听,鼓励坦率而真诚的双向交流 5、学会如何指导绩效面谈

课程大纲

单元一、绩效管理的目的
1、提高员工绩效的流程
2、经理人在绩效形成中的作用
3、教导的好处
4、教导的商业价值
5、我们如何学习教导?

单元二、成为好教练
1、教导三步曲
2、教导的原则
3、三种教导的方法
4、教导的四种形态
5、优秀教练的三种核心价值
6、教导过程的二个阶段
案例:管理者的困惑!
案例分析:管理者需要改善和提高的辅导员工能力和行为?

单元三、绩效教导策略
1、教导的准备
2、教导策略之天龙八步
3、对不同行为风格的教导方式
4、高绩效能力模型
5、领导者的角色
6、教导策略关键问题
7、绩效辅导八大原则
演练:行为风格自我测试与运用
运用与思考:教导策略规划图

单元四、绩效教导核心技能
1、保持自尊、激发信心
2、感同身受、同理倾听
3、激发参与、引导思考
4、分析经验、传情达意
5、透过支持、确保承担
情景演练:巅峰教练激发5招
情景分析:如何处理抵触,并帮助下属实现改变!

单元五、绩效教导关键流程
1、巅峰教练引导四步
2、创造高绩效教导的执行
3、成功型教导GROW模式
4、改进型教导GROW模式
5、处理绩效问题的要点
演练:技能实现练习

单元六:从优秀到卓越
1、能力与意愿
2、被教导者准备度
3、员工的绩效准备度
4、自我教练
小组研讨:如何成为优秀的教导者?
情景演练:不同的能力与意愿的教导方式
总结与反馈(Q&A)

 

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