能力素质模型建立内训课-诺达名师职业道德素质培训

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张铁军

能力素质模型建立内训课

张铁军 / 管理培训

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课程目标

提升能力素质

课程大纲

**章素质的基本概念

引子：选对人重要还是培养人重要？

一、 “素质”的概念

1. “素质”的定义

2. 对“素质”定义的理解

二、素质构成的相关要素

1．素质冰山模型

2．素质的洋葱模型

三、对素质构成要素的解析

1. 个体素质特征

2. 员工潜在职业素质

第二章素质模型在企业管理中的作用

一、素质与绩效的关系

1. 素质素质与绩效的驱动关系

2. 高绩效与素质特征

3. 素质与绩效

二、素质模型与企业的核心竞争力

1．组织的核心能力与员工的核心专长与技能

2．组织目标实现与员工职业生涯发展

第三章如何建立素质模型

一、建立素质模型的基本方法

1. 素质模型基本原理

2. 素质模型如何促成绩效实现

3. 建立素质模型的一般流程

二、分析和确定素质的过程

1．素质研究与开发

2．分析和确定素质的过程

3．其他分析和确定素质的方法

三、以素质辞典为基本元素的素质模型

1. 素质辞典

2. 素质辞典与企业素质模型

第四章、素质模型的应用

1..能力素质模型在人力资源体系的关系

2.能力素质模型应用于人力资源规划、应用于招聘

3.能力素质模型应用于生涯规划管理、应用于绩效管理

4.能力素质模型应用于培训

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