【创新思维】
[课程特点]
1．讲授与讨论相结合的互动式教学； 2．大量的互动游戏带动启发式教学；
3．引导学员进行深层次的思想交峰； 4．达到一种全身心交融的整体感悟；
5．课程注重实战方法而非概念教学。
[课程纲要]
**讲：分析阻碍创造力的核心原因
一、偏见性思维
1．经验偏见 2．利益偏见
►在月球上能看见什么样的建筑物？ ►辩论题的难度
►为什么盲人不敢松手？ ►上帝的资源
►为什么中年人错失了机会？
3．位置偏见 4．文化偏见
►渔夫为何惊恐万分？ ►感人的国产片为何让人发笑？
►挤公交车的启示 ►太太和老婆
二、惯性思维
1．强势惯性 2．前提惯性 3．语境惯性 4．群体惯性
►分田地智力题 ►天津街商业圈
►黑格尔说：人死于习惯 ►的士司机的困惑
►讲价顾客之报价技巧的启示
第二讲：提升五种能力打造创造性思维
一、看见影像的能力 二、明察秋毫的能力 三、综合大成的能力
四、赞扬缺失的能力 五、化繁为简的能力
第三讲：平行思维训练工具
一、白帽: 资料与信息 二、红帽: 直觉与感情 三、黑帽: 逻辑与批判
四、黄帽: 积极与乐观 五、绿帽: 创新与冒险 六、蓝帽: 系统与控制
