本课程设计的出发点是针对企业中层主管普遍存在的问题进行深入剖析。使得中层主管在讲师的引领下，深入分析自己在带领团队执行过程中存在的问题，学会带领团队不折不扣坚定地完成企业目标的实用方法。

课程大纲：

　　引言 强调提高执行力的原因
　　一、企业竞争日益激烈
　　二、中国企业进入高原期
　　三、精细化管理—企业必经的发展阶段

　　**部分 企业管理不善的原因分析
　　现象一、基层部门职工抱怨制度政策不完善不合理
　　点评：目标是弹簧
　　现象二、部分基层部门之间工作相互推诿，执行力不强
　　点评：诸侯割据、简单的问题复杂化、屁股决定大脑、善打太极拳
　　现象三、对制度执行的过程和结果检查较少
　　点评：没有刻度的米尺
　　现象四、部分基层部门职工执行过程不注重细节，执行效果不佳
　　基层部门个别领导缺乏积极主动的工作心态。
　　点评：制度是条狗
　　2．基层领导没有制定落实制度的保证措施，没有建立完善的考核和信息反馈制度，管理形式化。
　　点评：争当“关二爷”
　　培训流于形式。
　　基层职工执行不力。
　　点评：精明的比聪明的多、我是流氓我怕谁、农耕文化的余毒

　　第二部分 提高执行力的三段控制
　　一、提高执行力的前馈控制
　　1．提高执行力的前馈控制——目标控制
　　要点一：对上级的意图深入理解
　　要点二：对部门工作目标“深化、优化、细化、序化”的思路与方法
　　点评：过于细化的问题
　　提高执行力的前馈控制——职责控制
　　要点一：与员工沟通工作职责
　　要点二：层层分解与落实责任
　　3．提高执行力的前馈控制——人员控制
　　要点一：知人善任，能寻找佳任务执行者。
　　要点二：有效的授权管理
　　4．提高执行力的前馈控制——制度控制
　　要点一：建立和健全各项规章制度。
　　要点二：坚持制度的贯彻实施。
　　点评：如何严格执行规章制度
　　5．提高执行力的前馈控制——文化控制
　　要点一：要提高员工的满意度
　　要点二：重视员工的职业生涯规划
　　要点三：丰富员工的精神生活。
　　点评：中层主管应该做部门文化的设计者和维护者
　　二、提高执行力的同期控制
　　1．执行力来自于领导力。
　　2．加强培训与教练。
　　3．各项管理与控制措施要到位。
　　要点一：破窗效应
　　要点二：防微杜渐，罚一儆百
　　要点三：走动式管理
　　要点四：注意链接配合与结构效率
　　点评：没有不好的员工,只有不到位的管理
　　4 4.注意链接配合与结构效率
　　信息沟通。
　　要点一：布置任务阶段的沟通要点
　　要点二：实施任务阶段的沟通要点
　　要点三：完成任务阶段的沟通要点
　　三、提高执行力的反馈控制
　　1．绩效考核要体现公平合理。
　　要点一：完善部门绩效考核体系
　　要点二、明确奖惩的标准
　　要点三：考核要公平公正
　　要点四：消极后果的预防。
　　2．采用多种激励方式。
　　要点一：激励应实事求是
　　要点二：物质报酬与精神激励相结合
　　点评：主管提高管理水平的每天5个必须