当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 助你转身成功——四维提升员工职业化素养
课程背景:
李嘉诚:“企业**大的成本是不懂得培训员工的老板。”
刘强东:“培训员工是一种投资,而不是成本。优秀的员工是培训出来的。”
安迪·格鲁夫:“新员工培训是企业发展的引擎,没有它,企业将停滞不前。”
一个企业想长久发展,员工的职业化素养是企业的命脉、根基。
企业之道**是培养人才。企业在激烈的竞争中始终立于不败之地,提升员工职业化素养、开发员工的潜力、将员工造就成企业的中流砥柱,是企业迈向成功的关键一步!
现状分析:
为什么总是强调再三,不该发生的问题仍然层出不穷?
为什么老板有战略,中层推不动?基层不肯动?员工搞不懂?
为什么高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木?员工很无从?
很多人把这些问题归结为执行,殊不知,能否有效执行的关键在于职业化素养。培养员工的职业化素养刻不容缓。员工职业化程度高低决定了企业的未来发展,也决定了员工自身未来的发展;是否具备职业化的意识、态度、道德、行为,技能,直接决定了企业和员工发展的潜力。
课程收益:
● 积极心态:培养员工的正面工作态度,增强自我认知,优化职业规划。
● 创新思维:提升问题分析和解决能力,鼓励尝试新方法以促进工作效率。
● 专业技能:掌握关键职业技能并实践应用,以提高工作效率和质量。
● 沟通技巧:提高与不同层级有效沟通能力,增进团队合作和客户满意度。
● 职业形象:树立专业形象和正确的职业观念,提升个人品牌及市场价值。
● 团队协作:强化团队精神和执行力,确保高效完成任务,提升组织绩效。
● 方法提炼:16项核心技能,专题演讲,课堂练习,正反对比,容易上手。
● 蓄力增效:缩短成才周期、降低人力成本、提升培训效率,助企业留才。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业员工
课程方式:专题演讲,课堂练习,分组练习为主,感性讲授为辅,配以演示,演练正反对比
课程大纲
游戏引入:相信自己,一切皆有可能
——职场升级之道:心态、思维、技能、沟通全攻略
**讲:职业心态塑造
引言:职业心态塑造是职场员工的基石,它决定着旅程的远近和成就的高低。
一、角色转变:灵魂三问
1. 我是谁?
互动:五指小游戏,画出后,写出五个维度并且展示我为什么来这里?
2. 我在哪里?
互动:成为职场人到现在的感受?
3. 我来做什么?
互动:企业员工、监管者,管理者,经营者的分工是怎么样?
讨论:工作任务梳理
1)我现在的工作岗位是什么?我都有哪些工作职责?
2)需要我具体执行的工作任务有哪些?完成任务的**高要求和标准是什么?
3)我的领导将如何监督我的工作?我们对完成每一项任务的时间、内容和标准如何进行充分的界定和沟通?
作业:我的岗位职责清单
名言:“认识自己的角色,才能扮演好人生的每一个阶段。”——著名演员赫本
二、心态转变:四种心态
1. 空杯心态(3维度)
案例::董明珠的故事
讨论:空杯心态很重要吗?
——对职场永远保持“敬畏心”和“感恩的心”,我们了解的,和它的本原,也许不一样.
1)能从小事做起
2)能把小事做细
3)每个人都有过人之处
总结:不能闭门造车,盯着优秀的人,盯着竞品去学习
2. 主动心态
案例:稻盛和夫的故事
讨论:一位老员工的话“不要在等待中度过自己的试用期!”是否正确?
1)主动适应变化
2)主动学习成长
3)主动请教他人
——事事有交代,件件有回应,
3. 规则意识
案例:杜拉拉升职记
讨论:你的领导对工作有什么要求?
1)每个行业都有自己的业态规则
2)每个企业都有自己的制度规范
3)每个领导都有自己的工作要求
——规则意识不仅是遵循,更是理解与应用,它是职场航船的罗盘,引导我们在复杂多变的环境中,行稳致远
4. 追求极致
案例:阿迪的广告-梅西,一夜成名的公式
讨论:我们眼中的追求极致?如何追求极致的?
1)专业技能 2)工作态度 3)团队协作
——追求极致,是对专业技能的不断磨砺,对工作态度的始终坚守,对团队协作的深入理解,三者合一,方能成就卓越
综合作业:6大观念转变
三、心态准备:三个锦囊
1. 压力艺术
讨论:压力对个人绩效的影响的积极一面和消极一面?
思考测试:诊断并应对我的压力
——琢刻而非破碎
2. 情绪管理
举例子:电梯间的故事
讨论:为何同一事件却引发不同情绪?
方法1:合理发泄情绪
a哭:适当地哭一场
b喊:痛快地喊一回
c诉:向亲朋好友倾诉衷肠
d动:进行剧烈的运动
方法2:理性客观应对——面对问题,思考如何解决,别只抱怨
——巧用一念之转法,让自己成为情绪的主人
3. 精力管理
举例子:电影界的“精力小王子”——彭于晏
讨论:盘点我们的精力行为(精力低下和精力充沛)
方法:精力管理金字塔模型
1)意志精力:精神维度,引领我们不断努力的精神源动力。
2)思维精力:脑力维度,我们发挥**工作表现的力量源泉
3)情感精力:情感维度,我们保持正面积极的幸福指南。
4)体能精力:身体维度,我们生命力旺盛的强力引擎。
练习:5个场景自问
总结:成长是自下而上的,改变则是自上而下进行的
——生命不是短跑冲刺,知晓其长远意义,方能健康持续地运转。
第二讲:思维模式升级
引言:职场员工的思维模式升级,如同打开潜能宝箱的钥匙,解锁职业发展的无限可能
一、成长规划:世界向有目标的人让路
分享:每个人的生命年轮-过去,今年的hight light和down light
畅想:3年后的自己是什么样子
练习:人生规划图、职场成长自我的规划图
总结:幸福的人生需要同时管理多项目。
二、SMART:目标设定让愿景触手可及
举例子:我要减肥,目标?
1. S:Specific 具体的
2. M:Measurable可衡量的
3. A:Achievable可达成的
4. R:Relevant 相关的
5. T:Time-bound一定时限的
练习:为自己设定一个SMART的目标
三、结构性思维:清晰、有力、高效
职场情景剧:如何工作汇报
工具:金字塔原理:先上猪排
1. 先:结论先行
2. 上:以上统下
3. 猪:归类分组
4. 排:逻辑排序
练习:如何上天再给小张一次机会,她该怎么汇报?
四、教学相长:教会他人,学得更好
思考:听讲、阅读、视听、演示、讨论、实践、教会他人,哪一种学习的效果更好?
工具:学习金字塔-被动学习与主动学习
练习:尝试教会他人
1. 我特别想熟练掌握的知识或技能是什么?
2. 如果要把这项知识或技能传授给他人,我要做哪些系统的准备?
3. 我将采用什么样的方法来教会他人
——教是**的学
第三讲:办公技能精进
引言:掌握办公技能,是职场员工的加速器,提升工作效率,成就职业生涯的稳健起步
一、会议之道:推动工作的助力器
举例子:1段-九段秘书对会议的掌控情况演示
1. 会前:定选邀查
1)定-定主题,定议程,定目标
2)选-选人员,选时间,选场地
3)邀-邀出席,邀材料,邀确认
4)查-查资料,查设备,查人员
2. 会中:准神仙到
1)准-准点开始,不迟到
2)参-参与讨论,积极表达
3)记-记录要点,不忘事项
4)高-高效会议,事半功倍
3. 会后:记分反传
1)记-记录与分发
2)分-任务分配
3)反-反馈与改进
4)传-传达与实施
小组共创:组织一个部门例会,你的思路是什么?
二、规范文书:职场敲门砖的打造(334原则)
思考:“汉所以能治九州者,文书之也—《论衡.别通》”文书真的那么重要吗?
1. 3简-简要,简明,剪短
2. 3标准-标准格式,标准用词,标准符号
3. 4明-明确主题,明确前提,明确概念,明确结论
三、AI实战:看得见的竞争力(3个大模型 1个提问方法)
举例子:两个AI的案例
1. 3个大模型:智谱清言,Kimi,美图WHEE
2. 1个提问方法:目标5问
1)大拇指-你是什么人?
2)食指-想做什么事?
3)中指-有什么要求和限制?
4)无名指-用什么样的格式?
5)小指-用什么样的语气?
练习:3个场景下的AI使用
第四讲:沟通呈现精炼
引言:“职场精英不仅需具备实力,还需善于表达,否则难以有效影响他人并获得支持。”
一、礼仪内外兼修:真诚与尊重的艺术(礼仪的层次金字塔)
案例引入:两组照片对比
思考:你愿意和什么样的人聊天?
1. 形象礼仪-仪容、仪表、着装
2. 举止礼仪-站姿、蹲姿、坐姿
3. 日常礼仪-电话礼仪、陪同、致敬、电梯礼仪、乘车礼仪
4. 沟通礼仪:人际亲密距离
5. 内心修养-注目礼仪、speak言语、交谈技巧、握手技巧、介绍他人
练习:刚毕业,成功**面试和考核,入职后有哪些待人接物的细节需要关注?
名言:“不学礼,无以立。”—— 孔子《论语》
二、倾听的艺术:感受语言与非语言的信息
举例子:商务宴请客人未齐,语言冲突现场“我以为你说的是……"
1. 倾听五个层次:听而不闻-假装聆听-选择性的聆听-专注的聆听-设身处地的聆听
练习:结合“沟通漏斗”梳理主人的错误表达所导致的后果?
3. 排除干扰
现场练习:对比倾听测试
名言:做个听众往往比做一个演讲者更重要。专心听他人讲话,是我们给予他的大尊重、呵护和赞美。——卡耐基
三、沟通四步法:高效对话的技巧(四步法)
举例子:职场上“鸡同鸭讲”的2个瞬间
思考:让上司&同事了解你的方法有哪些?
1. 重复:重复对方内容中的关键要点
2. 提问:询问是否有遗漏或者针对部分未能理解的问题继续提问
3. 总结:对于接收的信息进行结构化的总结,列明1、2、3点
4. 确认:再次确认是否有补充
练习:针对领导和同事,不对对象,有效反馈四步法模拟
——听别人想说的,说别人想听的
四、公开演讲的三要素:让演讲更加精彩动人
举例子:职场小红人的视频(非你莫属)
1. 思想有光芒:要有正确的价值观,正向、积极、向上
2. 结构有力量:结论先行——以上统下——归类分组——逻辑递进
3. 语言有魅力:善用比喻、排比、夸张、对偶、反复、设问、引用等
练习:全体一起大声朗读-董卿的“勇敢是什么?”
名言:勇敢不是没有恐惧,而是战胜恐惧——肯尼迪
毕业展示:
现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答
学霸对决:核心要点提炼稳固,现场检验学习成果
学员分享:学员分享收获点,信感启动作总结
课程总结:愿你以渺小启程,以伟大结果
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