管理者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了，因此满足于自己老一套的工作思路和方法，结果必然遭到失败……

——管理大师彼得．德鲁克

课程背景：

长久以来，我们一直希望能够有一套适合中国企业的管理课程、一套适合成人学习模式的管理课程，可是不管是管理观念**先进的欧洲、美国甚或是日本，所引进的培训课程，或多或少都会有不服水土的现象产生，而到底适合中国企业的管理培训课程在哪里？到底适合成人学习的管理课程在哪里呢？我们的课程策划中心经过了“五年磨一剑”的潜心研究、数百家公司HR培训经理研精心打造：突破传统的教学模式，将先进的学导式理念引入到此次培训课程中，将成人教育做到“知行合一”，依据MTP课程理论为依据，开创了EMTP课程，本课程将理论运用于实践的工作中去、赢得管理典范依循，有系统的检视管理盲点，将越来越受到企业的青睐！

——课程策划组的思考

课程纲要：

课程收益：

1．使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，让学员一窥管理的全貌，一次性建立管理上的概念，掌握应有的知识、技巧，迈向职业化的道路。

2．每项内容都透过实际的案例引述，打通思路，引导学员找到解决管理问题的原则；同时，辅助相关影视项目，予以学员讨论，加深印象；使管理者在工作上充分发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。

3．课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉映，可配合实施，也可独立实施，绝非单纯几个管理模块的拼凑；学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。

授课方式：

1．采封闭式培训，集中学习，每次人数40--50人。

2．上课方式多元化-----案例分析、情景再现、影片选择、活动体验，让您全方位融入到培训的过程中，身心智慧的体验、团队管理的融合；

3．案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让您从工作时身边发生

的事例中学习到管理的精髓；

4．透过活动启发，让您从“做”中了解到自己和团队的不足以及需要改善注意的地方；与学员共同深入的总结管理要务，绝非做做游戏制造热闹氛围------船过水无痕。

5．时间分配原则：

课程大纲

**讲：角色认知

1．个人的角色认知和定位

2．管理者角色如何转变

3．组建你的团队——引导出团队的九种角色

4. 构建管理层级问题暴露

沙盘互动体验项目：《死亡爬行》、《管理金字塔》

知识点：主管、经理管理能力的基本功、角色认知、心态转变

第二讲：管事

1.管事需要管理那些方面？

知识点：目标管理、计划管理5W2H

2.以及时间管理实施流程；

知识点：如何做好任务分工与落实工作；

3．管事的境界

知识点：内外部组织协调的艺术；

第三讲：理人

1.从个人需求与团队要求上去认识人

知识点：团队角色理论回顾；

2.指导人的三种境界与实践

知识点：马斯洛需求理论角度诠释激励人

3.如何组织好一个团队？

沙盘互动体验项目：《团队关系地图》、《沙漠历险闯关记—角色扮演团队协作》

第四讲：领导力

1.领导力模型建立

2.如何练就领导的影响力？

3.领导力冲突管理训练、综合能力训练

知识点：问题分析与解决；领导力就是影响力；中层管理者管理技能

沙盘互动体验项目：《领导力提升——吉塔行星》