当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 管理转身:管理团队 ——从单打独斗到团队作战
**部分:课程背景
聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案
问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;
问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;
问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;
问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;
问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;
问题六:不是不承诺而是不知对什么承诺,如何破局;
问题七:如何做才能使员工从“服从型”转向“自驱型”;
问题八:发现问题才能解决问题,团队现状到底如何。
第二部分:课程收益
1. 带领团队明确方向;
2. 根据团队状况调整与团队共处的策略;
3. 制定团队冲突宪章,确保良性冲突;
4. 挖掘团队冲突,制定应对策略;
5. 利用4种激励理论开发自己的激励计划;
6. 明晰承诺的两大前提,推动员工彼此承诺;
7. 利用话术推动部门之间的协作;
8. 对团队现状进行评估。
第三部分:培训对象
任职1-3年的管理者、部门及团队管理者、储备(后备)干部
第四部分:培训时间
2天(6小时/天)
第五部分:课程大纲
模块一:认识团队
团队管理者要回答的3个问题
ü 作为团队管理者,队员会问你什么?
ü 必须回答的三个问题
Ÿ 我们是谁?
Ÿ 我们干什么?
Ÿ 我们去哪儿?
高效团队的5个维度
ü 外部-业务:洞察力
ü 外部-关系:链接力
ü 内部-业务:交付力
ü 内部-关系:融合力
ü 核心-学习力
高效团队的团队7大标准
形式&方法
【小组研讨】:
1. 团队管理者要回答的3个问题
2. 高效团队的7大要素
3. 高效团队的5个维度
模块二:建设团队
维度1:洞察力
厘清需求
ü 利益相关方分析
ü 厘清需求的八爪鱼
ü 评估需求
组建团队
ü 你会选择谁?
ü 合格就等于合适吗?
ü 职能合适就能解决问题吗?
ü 贝尔宾团队9个角色的启示
形式&方法
【互动研讨】:
1. 你会选择谁?
【测频分析】:
1. 你的团队角色
【演练场】:
1. 利益相关方大图
2. 需求八爪鱼
维度2:交付力
明确方向
ü 明确方向的三个关键
Ÿ 使命
Ÿ 愿景
Ÿ 价值观
ü 一个好用的结构-逻辑层次
Ÿ 环境
Ÿ 行为
Ÿ 能力
Ÿ 价值观
Ÿ 身份
Ÿ 愿景
形式&方法
【互动研讨】:
三个问题
【视频分析】:
1. 中国绿年会上的“撕逼大战”
2. 彭蕾和蒋芳的感悟
3. 归来的沙克尔顿
【案例链接】:
阿里的六脉神剑
【演练场】:
1. 逻辑层次演讲
2. 规划你的“以身作则”
3. 团队愿景共创
授权管理
ü 授权的障碍与价值
ü 授权五要素
Ÿ 确定任务
Ÿ 确定授权层次
Ÿ 授权发布
Ÿ 过程跟进
Ÿ 总结成果
ü 授权5层级
Ÿ 等待指令-指挥式
Ÿ 征得同意-批准式
Ÿ 关键把关-把关式
Ÿ 关注过程-追踪式
Ÿ 关注成果-委托式
ü 授权三讲六步法
形式&方法
【小组练习】:
1. 哪些工作可以授权
【实践演练】:
1. 授权发布
维度3:融合力
建立信任
ü 什么是建立信任
ü 管理者如何获得下属的信任
ü 团队成员之间如何促进信任
做出承诺
ü 团队成员为什么不承诺?
ü 做出承诺的两个前提
形式&方法
【小组练习】:
1. 小组活动:基于信任个人经历分享
2. 承诺的挑战
【实践演练】:
1. 议事规则
匹配风格
ü 管理者应如何界定下属?
ü 团队如何才能取得有效的成功?
ü 管理者与下属的动态关系
ü 下属工作状态的定义与分类
ü 正确评判下属的能力
Ÿ 知识(学过没有?)
Ÿ 经验(做过没有?)
Ÿ 技能(练的如何?)
ü 正确评判下属的意愿
Ÿ 动机(想做吗?)
Ÿ 信心(能做吗?)
Ÿ 承诺(将会做吗?)
ü 正确评判下属的准备度
Ÿ R1(低能力/低意愿)
Ÿ R2(低能力/高意愿)
Ÿ R3(高能力/低意愿)
Ÿ R4(高能力/高意愿)
ü 管理者的行为模式
Ÿ 工作行为
Ÿ 关系行为
ü 管理者的四种风格
Ÿ S1告知式解析
Ÿ S2推销式解析
Ÿ S3参与式解析
Ÿ S4授权式解析
ü 管理必须“因人而异”
形式&方法
【案例分析】:
1. 失街亭是谁的问题?
【视频分析】:
1. 《独立日》:罗斯凯斯符合“招飞”要求吗?
2. 《卡特教练》:如何让队员绝地反击
3. 《卡特教练》:当队员对你失去信任
【情景模拟】:
1. 你的准备度是多少?
【测试分析】:
1. 你的管理风格
【小组讨论】:
1. 我们该怎样灵活调整
2. 自己的管理风格
激励人心
ü 马斯洛需求理论的启发
Ÿ 生理
Ÿ 安全
Ÿ 社会交往
Ÿ 尊重
Ÿ 自我实现
ü 动机理论的启发
Ÿ 亲和需求
Ÿ 成就需求
Ÿ 权力需求
ü 公平理论的启发
Ÿ 结果公平
Ÿ 过程公平
Ÿ 互动公平
Ÿ 第四种可能性
ü 第三驱动力
Ÿ 自主
Ÿ 专精
Ÿ 目的
ü **激励创建集体主义精神
形式&方法
【案例分享】:
1. 分苹果
2. 马未都的故事
3. 公平吗?
4. 无知之幕
5. 维基百科vs微软百科
【小组研讨】:
1. 日常工作中的激励菜谱
【实践演练】:
1. 识别员工的状态
2. 设计激励计划
维度4:链接力
掌握冲突
ü 冲突的5种方式
ü 团队冲突宪章
ü 挖掘冲突
ü 冲突的解决策略
彼此看见
ü 发起请求
ü 提供支持
ü 表达需要
形式&方法
【实践演练】:
1. 团队冲突宪章
2. NEED & OFFER
维度5:学习力
系统性复盘
ü STEP1:目标悬挂
ü STEP2:结果评价
ü STEP3:5力归因
ü STEP4:心智探索
ü STEP5:行动计划
第三模块:学以致用——学员实战问题研讨
本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题
(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准)
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