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王长震

使命必达 领导者的目标计划与落地执行

王长震 / 沙盘培训讲师

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常驻地: 北京

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课程大纲

课程说明:

提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任,要明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。——巴纳德

目标管理的**大好处是,它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力,推动他尽**大的力量把工作做好。

我认为,目标管理是管理者的基本工作,它是管理者的**要务,没有目标就没有管理。同时,目标管理也是企业实现战略和创造利润的基本条件。只有管理者具备目标与计划管理能力,才能够有效赋能团队执行力,帮助公司实现战略落地。

本课程围绕从目标到结果这一主线,全面深入地讲述如何制定目标、如何分解目标、如何制定计划和如何采取行动,如何追过程等,课程既有理论的高度,更有方法工具的实操,还有相应的讨论与互动,让管理者**学习可以带领团队轻松实现公司的战略目标。

课程收益:

全面掌握抓导航、定目标、做计划、拿结果、追过程及做考核的思维与方法,实现组织目标;

**学习让团队不再将目标当作冷冰冰的数字,而是有目标感与赋能感,认同目标管理;

**学习掌握如何进行过程管理,从而让团队对目标有信心、有行动、有紧迫感;

可以学习到提高效能、效率及任务分解、下达、沟通的方法和工具,为目标实现提供保证;

学习如何跟踪督导,如何即时反馈,如何事后复盘的方法和策略,推动目标的早日实现。

课程时长:2天

课程形式:专家讲解、案例讨论、实操训练

培训特色:

全面系统:采用国际先进的管理方法,结合企业**实践,内容全面系统并与时代接轨;

重点突出:管理知识繁杂宽泛,课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法;

轻松风格:在保证内容严谨的同时,讲师不失诙谐与幽默,使学习过程轻松、愉快;

注重实务:管理是实践的艺术,唯有实战才能有效,让学员亲身体验,实操模拟;

教练结合:案例式教学,**案例研讨和课堂演练,加速学员对知识的理解和转化。

授课风格

富有激情,语言简练、风趣幽默,重点准确,方案具体,剖析深刻。

突出实战和实操,是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。

课程大纲:

前言:目标管理是管理的**要务——没有目标就没管理

从管理的原点谈起:谁是真正的领导?靠什么凝聚人心?

刺猬思维和狐狸思维:目标刻在钢板上,计划写在沙滩上。

抓导航:正确认知目标管理

思考:目标是什么?为什么要有目标?人们为什么不愿意设定目标?

讨论:为什么管理者常定目标,却败于拿结果?

目标管理的由来、定义与实质;

目标管理是系统工程:道、术、器;

目标管理三要素:科学性、管控性、激励性;

目标管理核心工作:基层认同、中层督导、高层重视;

中层管理者在目标管理中的角色定位;

目标管理中的常见问题;

讨论:战略与执行或目标与实施,哪一个更重要?

目标管理工具: PDCA循环 /OGSM目标计划工具。

定目标:以终为始—聚焦关键任务与结果

关键目标来自于哪里?

确定目标的误区;

制定目标的工具:

平衡计分卡/SMART原则;

波特五力模型/波士顿矩阵;

确定目标的小窍门及禁忌用语;

确定目标的四个方法;

设定目标的七个步骤;

关于目标制定的问题:

上下级产生冲突,怎么办?

目标无法量化,怎么办?

如何聚焦目标

聚焦**重要的目标

关注引领性指标;

重视战略解码(RACE原则)

关于目标分解:

剥洋葱法;

工具:目标多杈树法;

工具:WBS法-目标、任务、工作和活动;

工具:OKR目标与关键结果法。

目标与绩效指标关联。

做计划:统驭全局—目标是彼岸,计划是桥梁

思考:为什么计划赶不上变化?为什么计划常常不周全?

做事前分析:

工具:鱼骨图法;

工具:SWOT分析法;

工具:决策树。

如何制定计划:

工具:WBS工作分解结构

五步计划法

工具:行动方案/思维导图/甘特图

如何锁定责任

人们为什么对责任敬而远之?

责任心缺失,关键问题在哪?责任是否会跳来跳去?

责任能动定律:责任胜于能力,责任培养能力;

责任稀释定律:责任人越多,责任心越少!

责任跳动定律:指挥人越多,责任心越少!

管理责任的方法:一对一、僵化制、回归制、首问制、承诺制。

如何分清轻重缓急

测试:你是这样做事的吗?

效能>效率>勤奋;

要事**:评估你的时间ROI;

工具:四象限法/六点优先工作制

高效之道:二维时间管理法

节省时间的7个策略。

如何做人员安排:

把合适的人放在合适的岗位上

掌握情境领导,发挥每一个人的潜能;

如何合理搭配人员,创造协同效应;

能力/业绩/态度/个性/层级

拿结果:行动管理—精细执行,超额完成

如何执行到位:

“零定律”——100-1=0;

“价值思维”——我贡献了什么;

“客户思维”——把同事当客户;

“六个责任思维”——确保工作到位;

“三个不要”——让你远离问题;

“三个万一”——让你减少问题;

“三现主义”——教你解决问题;

“五字要诀”——教你强化执行;

“24字方针”——保证执行效果。

如何沟通到位

沟而不通,责任在谁?

怎样才算是沟通到位了?

执行时,如何进行编码、解码和反馈?

执行的基本要求:说清楚、问明白、写下来;

如何避免沟通时的“漏斗”问题?

如何确保沟通时情绪对路?

执行时,必须做到的7个沟通细节;

执行时,如何应对沟通时出现的4种情况。

追过程:督导—发现问题,及时纠偏

讨论:“用人不疑,疑人不用”现代管理还合适吗?

避免盲目相信:怀疑不是对人本身,而是对工作过程和结果;

明确化:先小人后君子,大家都君子;先君子后小人,大家都小人;

管控化:授权的前提是监督,不可以监督的事不可以授权;

透明化:检查针对“事”和“岗位”,一切都在阳光下。

查核化:人们不做你希望的,只做你检查的;

检查人:有工作执行,必有检查人;

控节点:关键的20%制约着次要的80%;

反复盯:有效检查工作的原则与方法。

追过程:目标进度、业务流程、关键指标、工作习惯、技能训练、业务工具。

例行化:你强调什么,你就检查什么

走动式:“绝不提拔走直道的人”;

数字化:让问题自己“跳”出来;

质询会:检查比惩罚更重要。

督导化:把问题解决在过程中,而不是秋后算账

赋能式:给予恰当指导;

方法论:督导的六个策略。

做考核:结果透明,奖惩分明

绩效管理思维:

你强调什么,你就反馈(考核)什么;

赏罚分明,重奖业绩优秀员工;

热炉定律:预警性、即时性、公平性、必然性;

绩效管理存在的问题:

有了绩效管理,却没有解决问题;

有了绩效管理,员工却没有成长;

有了绩效管理,员工没有了士气;

民主投票与领导评价哪个好?

全用客观量化指标是好事吗?

面对绩效申诉如何明辨是非?

绩效管理要点:

绩效沟通与辅导;

绩效评价与反馈。

绩效管理工具:

KPI:关键绩效指标的确定与应用;

KSF:薪酬全绩效模式;

360度考核:自我、上级、下属、同事、客户;

个人绩效承诺模版;

团队复盘:赋能团队提升整体绩效。

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