【课程简介】

本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、知名咨询公司、3000亿级知名集团、全球行业**的快消集团、世界500强知名集团、全球行业**的科技集团等世界及国内的顶级公司实战经验，干货满满。

肖楠老师作为集团高层管理者，从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利（中国）中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间，为众多世界500强及行业标杆企业提供关键人才发展全过程咨询，累计培养10000多名优秀的中高层领导者，培训技能得到实践验证。

课程融合华为目标管理法、DISC行为风格、高效能人士的七个习惯、ICF教练模型等全球经典，配合情境案例、视频案例、现场实战训练等，实现世界顶级培训技术与中国企业实际培训需求的高度融合，故本课程是一门经过实践验证的具有极强实战意义的经典课程。

【课程收益】

一、 统一认知：掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法，保障执行中不走样；

二、 能力达标：掌握辅导员工快速独当一面的技能，保障员工执行工作中能力达标；

三、 个性匹配：掌握识人用人的方法，保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力；

四、 价值驱动：识别员工主动工作的原动力，由内而外的点燃员工主动工作的激情；

五、 团队协同：提升跨部门协同的能力，营造双赢的环境，减少执行中的外部阻力；

成果产出：课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划（IDP）；

【课程安排】2天

【学员对象】1、中层管理者；2、基层管理者；

【课程大纲】

课程导入 à 提升认知、明确差距                                                                    

一、 提问互动：执行力对企业的影响

二、 改变认知：执行力低下是企业管理的**大黑洞

三、 讨论分享：团队执行力不强的原因、及过往提升团队执行力的方法

四、 反思复盘：影响团队执行力的5大障碍

五、 改进辅导：结合实际工作，反思团队执行力的状况，制定改进计划

【成果产出】执行力的5大障碍、团队执行力复盘、改进计划；

**章 统一认知 à 保障执行中不走样                                                                        

n 精确目标

一、 提问互动：提高成功率的方法

二、 改变认知：精确目标是提高成功率的基础

三、 模型解析：目标管理的SMART原则

四、 实战训练：基于实际工作，使用SMART原则重新修正团队目标

五、 反思复盘：过往在目标制定与实施过程中的不足和误区

n 任务分配

一、 情境案例：一项新任务

二、 改变认知：分配任务需要择人任事、人尽其才（任务分配3原则）

三、 模型解析：任务分配的5种方式

四、 实战训练：基于实际工作，使用任务管理工具，对团队的任务分配复盘

五、 情境案例：一次不成功的授权（授权7原则）

六、 反思复盘：过往在知人善任、工作分配、授权方面的不足

n 执行与控制

一、 提问互动：控制的本质（前期、中期、后期）

二、 情境案例：陈经理的烦恼

三、 改变认知：管理者需坚持指挥的统一性原则

四、 体验活动：控制的5项原则

五、 改变认知：控制的目的是为了达成目标、适当的控制幅度

六、 反思复盘：管理中控制不当的领域

七、 改进辅导：基于实际工作，重新精确工作目标、任务分配、以及执行计划

【成果产出】精确目标、任务分配、执行与控制的方法；改进计划；

第二章 能力达标 à  保障有能力执行                                          

一、 提问互动：培养员工的挑战

二、 改变认知：管理者是培养员工的**责任人

三、 情境案例：以OJT为主导的辅导技能训练（OJT辅导矩阵）

四、 视频案例：一次成功的辅导（基于工作任务的综合辅导5步法）

五、 模型解析：5R教练模型、JP职业辅导模型解析

六、 实战训练：基于实际业务难题/挑战的现场教练辅导

七、 反思复盘：过往辅导员工时的差距和误区

八、 改进辅导：结合实际工作，基于团队的真实情况，改进团队辅导计划

【成果产出】OJT辅导组合、综合辅导5步法、5R模型、JP模型；改进计划；

第三章 个性匹配 à 保障执行中发挥创造力                                                    

一、 提问互动：提升团队创造力和执行力的方法

二、 改变认知：人尽其才是提升团队执行力的基础

三、 风格测评：DISC行为风格测评

四、 视频案例：用视频对照不同行为风格的特征

五、 讨论分享：不同行为风格的优劣势、以及团队贡献

六、 实战训练：用人之长、激发员工执行力和创造力的实战训练

七、 反思复盘：过往在识人用人方面的不足和误区

八、 改进计划：结合实际工作，对团队执行中的创造性复盘，形成改进计划

【成果产出】识人用人、人尽其才的方法；激发创造力的方法；改进计划；

第四章 价值驱动 à 由内而外的点燃激情                                        

一、 提问互动：如何激发员工的积极主动性

二、 改变认知：发现工作价值，才能由内而外的激发员工，是执行力的动力之源

三、 情境案例：一次艺术性的工作安排

四、 实战训练：赋予工作价值 将价值与员工相链接

五、 模型解析：赋能型领导模型

六、 反思复盘：过往在价值驱动、提升执行力方面的不足

七、 改进计划：结合实际工作，对团队执行力的价值驱动情况复盘，形成改进计划

【成果产出】赋予工作价值、将工作价值与员工相链接的方法；改进计划；

第五篇  部门协同 à 创造双赢的环境、减少外部阻力                                                          

一、 提问互动：其他部门对本部门执行力的影响

二、 改变认知：“部门墙”是影响多个部门执行力的重要因素

三、 讨论分享：推倒“部门墙”的方法

四、 模型解析：双赢思维、情感账户

五、 实战训练：跨部门协同的方法（双赢思维、优化机制、情感账户）

六、 视频案例：直言不讳

七、 反思复盘：过往在双赢思维、优化机制、情感账户认知的不足

八、 改进辅导：基于实际工作，创造双赢的执行环境、减少外部阻力的改进计划

【成果产出】创造双赢环境、减少外部执行阻力的方法；改进计划；

à课程收结                        总结&答疑                                      

【增值服务】

• 与终端客户沟通后，可根据客户的具体需求，进行针对性调整、或二次开发