项目收益

建团队：打造优秀的讲师团队

善课件：开发标准的课件资源

树标准：建立完善的开发标准

育习惯：养成职业的授课习惯

项目对象：内训师

项目形式：现场讲授 演练 辅导 点评

课程大纲

**部分   授课技巧

目标：初步掌握培训师课堂呈现技巧

形式：学员呈现为主，老师讲授为辅

一 立场亮像：澄心静虑，修行凝神

解析压力来源，掌握情绪控制的方法

培训师良好的形象，上台下场的台风

课堂四大禁忌，谨言慎行

二 形神兼备：本色做人，角色做事

培训师职态意识

讲台风范塑造

身型：聚精会神，昂扬向上

手势：大开大合，以姿助势

步法：规行矩步，移动有向

眼神：出神入化，点面结合

三 专业表达：声情并茂，生动演绎

培训师情绪语言表达，语音语气语调的训练

培训师有影响力的话语系统建立

培训师精彩演绎的技巧

培训师讲故事的技巧

四 收放自如：眼勾手抓，话打声拉

培训师场控技巧

主场：场意识与场感觉

心态：问题学员，学员问题

自控：自圆其说，重复重启

场控：眼勾手抓，话打声拉

他控：首善乐从，统一阵线

异常管理，化解敌意

做好首善：预先框定

启动注意：异声拢场

敌意化解：虚心请教

掌控三宝：停顿、重复、沉默

第二部分  课件制作

形式：老师讲授与辅导，学员完成成果产出

 一、善呈现：演示设计 内容呈现

PPT制作的元素基本要求

PPT设计的四大原则设计实操原则

PPT的结构要素

主标题和副标题

目录设计形式

课程说明的设计

导航的设计与制作

  二、细解析：规则明晰 要点关注

课程设计表1规范填写的注意要点

课程设计表2规范填写的注意事项

PPT制作常见失分点

辅导成果

1 课程逻辑梳理

2 教学单元设计

3 讲师讲稿

4 课件

5 学员视频