现代组织的核心在于“自我管理”的思想。

——彼得·德鲁克

【课程介绍】

本课程围绕管理者五个核心角色"自我管理"、“目标设定”、“团队建设”、“团队领导”、“绩效反馈”, 结合企业现实案例进行讲解,引导学员思考和研讨如何在组织更好融入自身角色,推动学员输出个人提升计划,成为高效管理人才,为企业创造更大价值。

【课程目标】

l 充分了解“担当领导者”的含义和素质、特质

l 掌握目标设定、构建高绩效团队等技能

l 充分了解组织氛围和教练技术并帮助员工提升能力

l **设定个人行动方案将知识转化为行为并帮助个人和组织成长

【课程大纲(2天12小时)】

时间

大纲

**天

09:00-12:00

1、  导入

-概述管理者的角色:管理者领导力阶梯与管理者领导力框架

2、  自我管理

-素质理论:素质的缘起、素质的冰山模型、素质如何影响行为

-情商模型:自我意识、社会意识、自我管理、关系管理

休息

14:00-17:00

3、  目标设定

      -目标设定的流程与结果、5W1H原则

      -目标的组成

      -目标分解工具

      -鱼骨图

      -目标设定面谈

4、  团队建设

      -团队认知:团队的定义,团队VS群体

      -团队发展的四阶段

第二天

09:00-12:00

5、  团队领导

      -领导风格定义与管理者常用的六种领导风格

      -领导风格情景演练

      -组织氛围定义与组织氛围的六元素

      -视频案例

      -小组讨论

休息

14:00-17:00

6、  教练式辅导

      -辅导理论:辅导模型与辅导技术

      -视频案例

      -角色扮演

      -个人发展计划

【学员对象】

主管、经理级以上管理者或领导团队的骨干员等。