您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 4D卓越团队领导力 ——打造高绩效卓越团队

侯舒涵

4D卓越团队领导力 ——打造高绩效卓越团队

侯舒涵 / 领导力实践专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 长春

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程背景:

查理∙佩勒林,NASA哈勃望远镜项目的技术高管。他在NASA运用本课程理论领导了一只全球**棒的团队,随后这个教练体系开始在中国知名的银行、钢铁企业、房地产公司、清华大学总裁班等项目中被广泛应用。学员**学习加深了对自己性格和领导风格的认知,找到了提升领导力的捷径;有的学员意识到了人际关系中“盲区”和“误区”,改善了换位思考的心智模型;有的学员理解了卓越团队建设的路径,坚定了改善团队背景的信心。

“4D”领导力系统历经10年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,**对美国500家公司的团队进行长期跟踪,创造出的世界顶级的团队成果提升方法。“4D”系统,由一个坐标、四个维度、八项行为来诊断团队风格,以及领导性格分类,优化组织背景,从而提升组织领导力。在过程中探索一种不可见的力量:“第五力”的场域!

课程收益:

● **两个维度(信息和决策)认知个人天性,理解**团队匹配模型;

● **AMBR流程认知4-D模型,掌握4-D文化塑造的原理;

● 学习转变对事实的解读,并有效管理情绪组,调整个人及团队心态;

● **改善8项行为学习及练习打造卓越团队 ;

● **CSW工作表解决工作中的的复杂问题。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中层管理者

课程方式:理论讲解、案例分析、录像观摩、现场测评分析、讲师讲授、小组工作坊等。

课程大纲

**讲:一个发展人、培养人的系统

一、4-D系统——伟大的创见

案例:哈勃望远镜项目失败带来的启示

1、 用行为管理和衡量社会背景场域

2、 比绩效更大的事-从红色背景转换到绿色背景的成果

二、领导力核心认知

1、决定团队绩效的**重要因素—场域

案例分析:大韩航空事故分析

1)环境:信息、资源和激励

2)个体:知识、技巧和动机

3) 4D场域:文化、关系、氛围和磁场——第五力

2、人人都需要领导力

BANI时代需要个人领导力提升

3、受人尊敬的领导者特质

测试:受人尊敬领导者

第二讲:高绩效团队诊断和2个关键转变

一、天性胜过理性

测评:探索天性

1. 四种领导力维度

1)绿色——培养维度

2)黄色——包容维度

3)蓝色——展望维度

4)橙色——指导维度

2. 工作与天性匹配重要性:个性不同贡献不同

1)直觉者的特点

2)感觉者的特点

3)情感型决策中的特点

4)逻辑型决策中的特点

小结:无论天性本色是什么,都要成为4D全能领导者

二、心智模式核心转变

1.情绪的管理

1)什么是情绪

情绪=信息(Emotions=Data)

2)情绪的价值和意义

活动:情绪图谱

小结:没有坏情绪,只有你不运用不对的情绪

3)五大情绪组的解析

喜悦情绪组:如何在工作中用喜悦提神

案例:会议管理中喜悦的运用

愤怒情绪组:怎样用愤怒激发他人

案例:巴顿将军

3)悲伤情绪组:用悲伤哀悼损失

4)恐惧情绪组:做恐惧的事,恐惧就会消失

5)爱的情绪组:管理中**美好的一种感觉

练习感受并表达情绪

练习:TFA卡片,找到模式

2、Storyline(故事解读)的管理

1)关于Storyline

2)Storyline对绩效的影响

第三讲:高绩效团队8项行为

1. 表达真诚感激与欣赏营造赋能的场域

工具:HAPPS感激技巧

1)Habitually:形成习惯

2)Authentically:表达真诚

3)Promptly:及时肯定

4)Proportionally:表达适度

5)Specifically:表达具体

2. 关注共同利益组织协同共赢

3. 信守所有协议诚信支持高效

建立信任五步法

4. 适度包容他人归属凝聚合力

同理心表达的方法

5. 表达务实乐观挑战创造机遇

6. 百分之百投入创造奇迹方案

练习:三个圈

7. 避免指责抱怨降低执行风险

建立信任的背景

1)红色故事情节带给我们的困扰

2)绿色故事情节带给我们的希望

3)全身心投入

4)把抱怨换成4D请求

8. 明确角色权利系统高效执行

工具:明确RAA,达成目标

第四讲:解决绩效面谈的关键—CSW

1、 做一个教练型的领导者-用CARED流程来沟通

2、 员工超期没有搞定任务的管理药方

布置任务的五步法

第五讲:成为4-D领导者

1、3个月行动计划

2、我的愿景



上一篇: 团队意识与协作精神 下一篇:团队管理与领导力建设

下载课纲

X
""