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​王鏻

职业价值观

​王鏻 / 企业中层管理技能实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景

树立正确积极的职业价值观

了解职场现状,树立危机意识;

竞争无处不在,要敢于竞争,善于竞争,培养狼性精神;

提升执行力,没有任何借口;

提升主人翁的责任意识、团队意识、家园意识;

打破自我设限,积极进取,挖掘潜能;

清晰目标,掌握有效制定目标和达成目标的工具;

立即行动,绝不拖延;

建立感恩意识,提升忠诚度。

课程对象  全体员工/主管/经理

课程形式  实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练

课程时间  1天(6个课时)(时间分配:实战讲授60%,实战训练20%,调整纠偏20%)

课程纲要

**部分:职业价值观的前导——工作的价值

一、危机扑面而来

1.导引:瞬息万变——21世纪新经济下的企业特点

案例:疫情期间海底捞和兄弟连的教训

2. 重新定义“铁饭碗”

3. 3.竞争——企业与个人不可避免的命运

4.危险中孕育的机会

二、卓越职场人应该具备的文化、知识、能力层次

(一)人与人天壤之别的三观——世界观、人生观、价值观

(二)客观的审视自己及他人是**大的明智

(三)趋利避害赢得快乐幸福成功的秘籍

(四)“傻子”的概念?

1、幼稚的状态——世界观有问题,慧商低。

2、傻子的状态——人生观有问题,意商低。

3、大傻子状态——价值观有问题,情商低。

4、决定聪慧与愚笨的原因

(五)人生中的所有祸端及痛苦,都起始于人在这三种愚昧的状态下

(六)职场中如何让自己成为卓越的人?

三、我和工作关系

1. 工作是什么?

2. 我为薪水工作, 更为价值工作

3. 行行出状元

4. 工作是人类的天职

5. 把职业视作生命的一部分

6. 别把眼睛盯在钱上,培养能力更重要

7. 要想让事情变好之前先要自己变好

案例:大学生毕业即失业将成为常态;

思考:三年后,你的位置在哪里?

第二部分:职业价值观的基础——积极的态度

 一、为什么要有积极的态度?

1. 什么叫成功?你对成功人士的定义?成功人士的特质有哪些?

2. 人工作的动机是什么?

3. 马斯洛的五大需求层次,你在哪里?你未来想去哪里?

案例:为什么要努力工作——李 总 理一天接待21个国家元首,为何?

二、思考:何谓职业?何谓事业?

1. 把工作当职业VS把工作当事业的不同结局?

2. 事业、工作与财富的关系,事业≠未来,工作=赚钱

3. 筹划事业,等待机会和珍惜当下,哪个更适合?

三、自动自发的职业心态:如何看待工作中的问题、困难、挫折

1. 问题是自己能力要提升的信号

2. 困难是雕刻机

3. 一切“灾难”都为**的安排做准备

4. 挫折是你必须攻克的成长难关否则反复出现

四、如何看待工作中的机会和人生中的机会

1. 机会来自准备及智慧

2. 机会来自优异的表现

3. 机会来自责任和勇气

五、如何看待付出,及应该如何付出

1. 在付出服务中成长的心态!

2. 成败都是必然

3. 非凡的付出必有非凡的回报

4. 能力/付出和收入成正比

5. 要把眼睛仅盯在钱上,看看其他的收入

6. 短视让你觉得不公平不公正

7. 孔中看天让你觉得不公平不公正

8. 上帝永远是公平的

9. 顺应自然法则,社会法则,宇宙法则  

第三部分:职业价值观的核心———自我管理

一、精彩生活=物质 精神 创造

1. 歌德:“谁要是游戏人生,他就一事无成。谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”

2. 生活是严肃的。

3. 创造对于个人来说的两个涵义

4. 一个真实的存在

5. 人生在世要艰苦奋斗,这并非空洞抽象的说教,而完全是一个非常真实,几乎每日每时

都会碰到的存在。

二、充满激情与工作积极主动

1. 激情是工作的灵魂

2. 点燃自己对工作的激情

3. 激情让你成就自我

4. 将激情传递给别人

5. 热情是工作的**大动力

6. 挑战工作压力

7. 自觉主动思考

8. 积极主动与领导沟通

9. 主动找事做,而非等事做

三、高标准要求自己、主控自我与人格操守

1. 人生的区别在哪里,人生区别就在:标准的要求上

2. 细节之处见高低 

3. 用心处处是机会

4. 做到位”是**起码的、不到位”的背后是低效与浪费

5. 追求完美追求无极限的完美

6. 要么努力,要么走人

7. 停止依赖和托付

8. 停止抱怨、解决问题;

9. 事情变好之前,自己要先变好

10. 跳槽于事无补

11. 不为失败找借口、要为成功找方法

12. 主控自我——自制力

13. 职业道德与个人修养

14. 诚信做人,提升自己的竞争力

第四部分:职业价值观的核心要诀———成果导向

一、工作成果取决于思维

1.心想事成到底成不成立?

2.走运VS背运,什么在作怪?

4.正面思维VS负面思维

5.以结果为导向的思维是如何形成?

6.做了VS做到VS做好

案例分析:面相学真正的原因

二、换位思考

1. 领导喜欢怎样的员工?同事欢迎怎样的员工?

2. 工司里面的小人晋升很快,你怎么看?

3. 领导又通知加班,你怎么看?

4. 干得不多却总是邀功你怎么看?

小组讨论:技能是一道沟;态度是一座山;思维是一重天;

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