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​王鏻

管理者的能力提升与团队赋能

​王鏻 / 企业中层管理技能实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 郑州

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课程大纲

培训时间:1-2天

培训对象:企业中层

课程目标

1、强有力的推动团队受训人员成为企业的优秀骨干;

2、高效提升受训人员的综合素质;提高受训骨干团队整体管理技能和专业能力;

3、极大程度改善团队的管理思维和职业行为,使团队爆发核能聚变和核能裂变;

4、飞速提高团队成员的管理素质、带队素养、综合能力... 协助您的企业从优秀走向卓越。

课程背景

1、团队成员松散,懈怠、没积极性,团队管理能力和素养低下;

2、团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破;

3、团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识;

4、团队缺乏职业化素养,公司的文化、观念和方法在工作中很难落地;

5、团队成员缺乏专业精神与职业修炼,难以长久的服务和成交大客户;

6、团队管理成员面对领导,面对下属,面对竞品对手无章法,无礼节,总是自惭形秽;

授课方式

课程内容

**部分:认识管理,重塑定位

1.认识管理

解析:经营与管理

2.管理者的定位与认知

a.我是谁?---重塑定位

b.我的价值---中层人员的岗位胜任力

c.中层在企业中的作用---让流程顺畅,让管理简单

d.高层=领导者,中层=管理者,基层=执行者,三者之间的衔接处理


第二部分:管理者的自我管理与团队管理四项修炼

**章:中层管理者的职业化素养提升

第二章:中层管理者的沟通能力提升

第三章:中层管理者的目标管理与责任承担

第四章:中层管理者的部署培养与激励能力提升


第三部分:管理者的职业化素养提升

1、企业和各级员工都需要职业化

a何谓“职业化”  b个人职业化的体现

2、中层管理者“职业化”的内容的基本内容

3、如何实现中层管理人员的职业化

a职业素养的冰山   b职业化管理核心内容   c职业化管理模型  

d如何避免成为职场“植物人”的五个问题e职业道德

4、中层管理者职业技能之企业人际关系

a建立和谐人际关系要点   b与同事相处之道c与上司相处之道


第四部分:管理者的沟通能力提升

1. 如何克服管理售沟通的9大障碍

2. 如何听?听什么?怎样听出团队成员的真实心理?

3. 沟通的黄金定律与白金定律

4. 如何对上沟通?

接受指示——接受指示要进行有效的反馈

汇报工作——先汇报结果,再汇报过程

讨论问题——有问题要带上解决上方案

发表异议——只有建议权,没有决策权

解释委屈——先解决问题,再解释委屈

5. 如何平行沟通?

请求——尊重是有效沟通的前提

主动——变被动为主动

配合——支持是赢得对方配合的基础

6. 如何与下属沟通?

反向确认法——确保指令清晰下达及时引导法——管理下属的责任


第五部分:管理者的目标管理与责任承担

1. 认识目标之于团队和个人的重要性——调研结果呈现

2. 个人目标与组织目标的高度一致——有效结合的共同体

3. 制定目标的七步法

4.目标的SMART原则

5.如何让目标落地落实

A.一起制定  B.高层指引  C.评估与监督

6.目标落实与责任分配(目标责任状)

7.YCYA承诺管理办法;现场承诺与兑现


第六部分:管理者的部署培养与激励能力提升

1.培育发展下属,是管理者的核心职责

员工培训的两种方式

2.影响学习效果的四个因素

学习态度、学习需要、环境影响、外界刺激

3.管理错误的员工培育理念:

教会徒弟饿死师傅

培育下属,就是培育竞争对手

自生自灭,看天份

自己没有问题,都是下属的问题!

遵循着‘严父出孝子’的大棒培育方法

一相情愿的认为严肃是管理的爱

4.有效辅导的六个步骤

辅导前的准备

步骤一:陈述目的步骤二:描述问题

步骤三:积极聆听步骤四:同意问题

步骤五:解决问题步骤六:员工总结

5.有效激励激励的六大定律

先后定律目标定律

持续定律竞争定律

认同定律参与定律

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