【课程背景】

21世纪，职业化是一个人、一个组织乃至一个国家的**竞争力，没有职业化做基础，其他的能力都是空谈。美国学者的一份调查也表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力；如果受到充分的职业化素养教育与培训，人们就能发挥其能力的50～80%。然而，我们发现，企业内部却存在种种非职业化现象：

v 员工缺乏良好的职业素质及职业化精神，工作态度消极、责任心缺失

v 员工对自身及工作没有正确的认识，无法调动工作积极性、发挥其潜能

v 时常陷入“消极-挫败-抱怨”的恶性循环，工作效率低下、怨天尤人

v 缺乏自我调整工作状态和情绪的能力，被动应对外界变化

v 在团队配合中，缺乏“双赢思维”，无法发挥自我的职业影响力

如此种种，相信是令很多企业管理者十分头疼的问题。那么，

² 如何提升员工的职业素养及职业心态？

² 如何**调整员工的工作状态改善工作绩效？

² 如何利用员工的积极心态建设良好的团队文化？

² 如何打造关键人才的职业化程度，满足企业快速发展的人才需求？

² 如何培养一批兼具忠诚度和高度职业化的内部人才梯队，助力企业持续发展？

专业选手与业余选手的**大区别，就是在于职业化的训练程度，而员工的职业化程度会深刻地影响到组织的发展。在组织内部开展《员工职业化训练》的专项培训，将帮助员工改善工作状态、提升工作价值、发挥个人潜能，更能助力企业的人才优化、效率提升、快速发展，达成企业与员工的双赢。

【课程收益】

统一思想认识：**对职业化概念的诠释与植入，帮助员工深刻认识职业化对个人、对企业、对社会的意义，了解职业化的内涵与外延；

调整思维模式：从心理、行为等多个层启发学员思考，帮助学员发现可能存在的思维陷阱，同时掌握积极思维的方法与技巧；

促进绩效提升：**全员职业化理念的植入与职业化水平的提升，有效改善职场常见不良现象，确保员工积极正向的思维及行为，达成理想绩效；

助力企业发展：**对全员职业化的培养及训练，做好内部人才的提升与优化，提升关键人才的内部产出率，助力企业人才梯队培养及可持续发展。

【课程特色】1 1经典模式（1天集中训练，1个月线上督导）

【课程对象】企业中基层管理、储备人才、普通干部、员工

【课程时间】1-2天（每天6小时）

【课程大纲】

一、 职业化素质模型：什么是职业化？

1、开场互动：趣味职业状态现状自查

2、职业化素质模型

Ø 职业化员工的素质特征

Ø 职业化素质模型的5个维度：心、性、品、智、能

v 性格测评与解析

v 性格与情商、逆境商

v 不同性格人员职场特征与调整策略

v 测评工具：性格测评

3、职业化的12个内涵

Ø 用心把事情做好

Ø 像做那一行的人

Ø 像那个做事的样

二、培养职业化态度，融入职场：职业成熟度如何让我们看得更高、走得更远？

1、态度是基业化的基石

Ø 决定态度的三个维度

Ø 态度如何决定成败？

2、五大职业化心态修炼

Ø 赏识心

Ø 信任心

Ø 放手心

Ø 包容心

Ø 感恩心

3、积极的心理暗示

Ø 培养良好的自我意识

Ø 自证预言---心想事成的秘密

Ø 罗森塔尔效应的启示

Ø 思考：如何面对人生挑战？

4、用热爱点燃工作激情

Ø 工作职责“无边界“

Ø 人人争做“弗雷德“

v 哲理故事：庖丁解牛

三、强化职业化行为，玩转职场：职业行为标准如何让我们在职场左右逢源？

1、把信送给加西亚

2、职场精英形象打造

Ø 常用公文规范

Ø 公司资源使用规范

Ø 职业形象建立

v 仪容仪表

v 着装“6不要”

3、5星级职场礼仪修炼

Ø 日常交往礼仪

Ø 仪态行为礼仪

Ø 电话/微信礼仪

Ø 餐桌/交通礼仪

v 现场演练：人生若只如初见

4、积极的言行暖人心

Ø 千里马的故事

Ø 人见人爱的“五施“

v 大型互动：你是一个……的人

四、提升职业化能力，赢在职场：职业核心能力如何让我们成为职场赢家？

1、好的职业生涯是规划出来的

Ø 自我剖析：我能干什么？

Ø 机会评估：我可以干什么？

Ø 生涯策略：我要准备什么？

Ø 生涯规划：我要怎么干？

v 心灵游戏：我的生命线

2、良好的沟通互动达成他人合作

Ø 向上沟通

Ø 向下沟通

Ø 平级沟通

Ø 沟通的“SOLER”技术

Ø “读心术”在沟通中的应用

Ø 巧用“听、说、读、演”，达成他人主动合作

v 视频赏析：是谁在说谎？

3、科学的时间管理提升工作效率

Ø 时间管理的自然法则

Ø 管理我的“能量曲线”

Ø 不同性格人员的时间管理策略

Ø 时间管理四象限

v 实例研讨：时间去哪儿了？

4、优秀的团队协作促进绩效倍增

Ø 客户导向思维

Ø 老板心态

Ø 让不同性格人员主动合作的秘诀

5、从优秀到卓越

Ø 管理情绪，提升情商

Ø “身、心、灵、智”全面成长