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红亮

全员高效执行力

红亮 / 管理之父彼得德鲁克管理金牌讲师

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课程大纲

【课程背景】

◆执行力不仅仅是个人的,更是全员的;如果全员执行不到位,整体的绩效也是低下的。因此全员执行力越来越被各级管理者所重视。

◆而全员执行力是否高效,不仅仅取决于管理者的魅力,也不仅仅源于团队制度、文化等,更多的是一种团队责任、个人意识、集体结果导向......掌握了这些核心要素,《全员高效执行力》就简单轻松多了。

【培训收益】

◆整体了解执行力的内核,了解员工执行力的3大特征;

◆全方位剖析责任胜于能力的4个维度,清晰全员责任是关键;

◆熟悉执行重在到位的5个关键,提升全员高效执行力的结果价值;

◆深入掌握团队高效执行的6个要素,为团队绩效打下基础。

【课程特色】

◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。

◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组讨论+参与式情景模拟+互动游戏+视频赏析”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。

【课程长度】

◆一天/两天,计6/12小时;上课时间09:00-12:00与13:00-16:00。

【课程大纲】

【上篇】认识之道

**讲:解读执行力的三个认知

1、执行力到底是什么

2、执行力对员工的3大重要性

※规范习惯

※提升价值

※完善技能

3、员工执行力的3大特征

◎视频赏析:永不磨灭的番号

◎参与体验式情景游戏:极速追击

◎小组案例研讨 角色演练:上级指示错了,你该怎么办

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

【中篇】改善之法

第二讲:责任胜于能力的四个维度

1、剖析责任:责任胜于能力

※人们对责任敬而远之的3个关键因素剖析

※责任与机会成正比

※弱者逃避责任,强者承担责任

2、真正责任:要结果,不要理由

※衡量责任标准的4个核心

※员工与企业是什么关系

※真正的责任是“做好了”不是“做了”

3、担当责任:勇于担当,吃亏是福

※解决问题的5W1H

※界定现状:在责任面前,没有应不应该

※寻找原因:出现问题,不是追究责任,更不是撇开关系

4、落实责任:没有机会推缷责任

※落实责任的3个执行工具

※理由往往源于责任没有锁定

※人一旦进入组织,责任往往下降

※请示工作与反馈工作往往等于什么

◎视频赏析:士兵突击 / 原来是普京的问题 / 乔家大院

◎小组案例研讨 角色演练 参与体验式情景游戏:烽火台

◎小组案例研讨 角色演练:开会讨论很积极,**后总结却无人发言/分别交代A和B接待来考察的客户/参会人员不齐,到底是谁的责任/这个问题你真的不会

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

【下篇】提升之术

第三讲:执行重在到位的五个关键

1、衡量执行到位的3大标准

2、执行到位的4个好处

※有结果

※没问题

※发展快

※效益高

3、影响执行到位的4类思维

4、确保执行到位的5种心态

※责任心态

※主动心态

※专业心态

※称职心态

※极客心态

5、完善执行到位的8字准则

※责任

※沟通

※细节

※结果

◎视频赏析:后厨 / 三国演义 / 亮剑

◎小组案例研讨 角色演练 参与体验式情景游戏:21点

◎小组案例研讨 角色演练 参与体验式情景游戏:商战2016

◎小组案例研讨 角色演练:为什么执行没到位/假如我是他,我会怎样

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

第四讲:团队高效执行的六个要素  (仅2天课时讲)

1、纵向执行,保质保量的3方要素

2、横向协作,快速推进的4大要素

3、自动自发,快乐工作的4个基础

※情感投入

※规范调整

※动力激发

※文化氛围

4、调整思路,全流程控制的3要法则

※要敢

※要快

※要好

5、信息对等,沟通顺畅的3个关键

※表达

※接收

※反馈

6、选用育留:人员配置的4个象限

※意愿

※能力

※辅导

※鼓励

◎视频赏析:你可以做得更好 / 快乐的渔夫 / 妈妈烧的饭

◎参与体验式情景游戏:掰腕子/极速60秒/青蛙跳

◎小组案例研讨 角色演练:面对客户的“刁难”,我该怎么办

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

(以上课纲为通用模版。可根据客户需求,相应调整内容)

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