当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 卓效90后员工管理实战技能
【课程大纲】
**讲:80/90后员工的特点分析
一、90后员工管理遭遇的难题
新生代员工,用传统的管理方式(控制、指挥) ,还有效吗?
如何不行,管理应该如何调整
二、90后所处的时代变迁
90后员工的成长背景
80/90后员工的优点和缺点分析
第二讲:卓效管理者应具备的素质模型
1、解决问题:明确管理者的责任担当与素质要求
管理思维创新与认知
管理者的主要职责(案例分析)
管理概述与原则
稳定是相对的;变化是绝对的
平等是相对的;平衡是绝对的。
管理者应具备的素质要求
热情、专注 2、勇于挑战(责任担当)3、自我情绪管理 4、团队意识(大局)
管理者的三大内伤:
心浮气躁、借口太多 2、危机感淡薄、学习力不强 3、缺乏责任意识
互联网改变了什么,使我们企业经营的如此艰难?管理者如何应对
2、解决问题:管理者正确的角色定位与常犯的错误
管理者成长的三个阶段
管理(90后)的四大原则
承上启下而不仅仅上传下达
管理者角色常见误区(案例分析)
第三讲:管理者如何与上、中、下(90)级高效沟通
一、解决问题:如何与上司、同僚、下属(90后)相处,提升工作绩效
高效沟通的认知
高效沟通的三重境界
高效的会议沟通(案例)
二、 对上沟通
A、理解、领会上级意图
B、及时汇报(回报)
C、尊重上级
D、敢于承担承认
三、对下(90)后沟通
A、是否维护了员工的自尊:(案例分析)
B、尽量让下属先说 、多问(至少五个为什么)
C、多谈行为 少下结论
D、让部属参与决策、征求解决的方案
四、90后员工如何达成价值共识
A、 视角决定内容
B、 认同—肯定—转移—反问
C、 建立组织文化系统(如:执行文化、担当文化等)
D、 责任胜于能力(责任感导入)
五、平级沟通
高调做事低调做人
""