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刘复兴1

现场7大浪费识别与改善

刘复兴1 / 落地应用型讲师 企业...

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课程大纲

【课程简介】

在当今激烈的市场竞争的大环境下,企业要比对手获得更多的效益,才能够顺利地生存下去。本课程介绍了7大浪费的概念、现象、原因和对策,并讲述极具操作性实施7大浪费改善具体方法。

只有真正的理解7大浪费,真正从思想上认清“浪费”带来的危害,才能在行动上去消除“浪费”,降低成本,增加效益。

【课程收益】

1.了解精益生产思想

2.明确企业现场中的浪费现象

3.熟悉直观工厂和持续改进概念

4.掌握现场改善的有效方法

【课程用时】

12H(2 天,或按客户需求)

【课程大纲】日 期知识模块内容描述第1天**章

精益生产基础² 何谓精益生产

² 精益生产的本质

² 精益的衡量标准

² 精益的意识培养

² 精益生产的由来

² 什么是精益

² 拧毛巾哲学

² 精益文化

² 精益屋

² JIT

² 精益生产的可贵之处

² 生产方式的革新

² 浪费

² TPS的核心

² 浪费产生的原因

² 精益-3k

² 案例:W公司存在哪些浪费第二章

现场 7 大浪费解析² 大浪费清单

² 制造过多的浪费

² 现象、原因和对策建议

² 存货过多的浪费

² 现象、原因和对策建议

² 不良重修的浪费

² 现象、原因和对策建议

² 动作的浪费

² 现象、原因和对策建议

² 加工的浪费

² 现象、原因和对策建议

² 等待的浪费

² 现象、原因和对策建议

第2天第三章

现场7 大浪费改善推行方法² 浪费点检表

² 意识-方法-机制

² 改善方法

² QC活动的开展

² 小组改善活动

² 何谓小组活动

² 阶层角色

² 小组活动运营步骤

² 精益级别的改善

第四章

现场 7 大浪费改善实战² 以小组为单位,去“现场“发现 7 大浪费现象(1 小时)

² 小组讨论:归纳并呈现所发现的浪费现象

² 大浪费改善模板

² 小组讨论:选择**需解决的一个浪费现象,并树立可行的改善对策

² 各组改善项目发布,讲师评价课程总结² 持续改善故事

² 焦点呈现-课程落地【培训模式】

培训过程中,我们摒弃单调枯燥的理论讲解,更加侧重于应用和实战。老师将采用讲授法、问答法、案例研讨与分组讨论等多样方式相结合的教学模式。

【课前准备】

1、空杯的心态

2、不被打扰的学习时间

3、做好计划,准时出席

【课程特色】

1、内训授课:互动性强,一对一针对性指导;

2、结果导向:真实案例贯穿始终,注重理论与实践的结合;

3、教学相长:关注学员项目管理技能的培养;透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。

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