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课程收益:
**课程的学习,让学员深刻的认识服务对企业的重要性;
在服务人员心中树立“做好服务、增进沟通,培养客户忠诚度”的信心与意愿;
让企业员工对“ 职业形象,礼仪规范、沟通技巧以及向上管理有系统的认知;
从“看、听、问、说,做”五个方面,在“行为”上获得以下有益的改善,训练服务人员从“有形性与专业性”的角度落实“服务技能与服务沟通”;
培训方式:案例分析、情景模拟、小组讨论、讲师讲述、互动问答、游戏带动等。
培训对象 企业的中层管理人员、服务管理人员、销售与接待人员等;
培训时间:2天(可根据企业的针对性需求,进行调研、内容定制与增减、课时调整;)
课程大纲:
**部分 服务意识与服务形象塑造
一 从满意到忠诚的“服务意识”
1 什么是服务?怎样的服务才是“优质服务”?
2 对内与对外服务
3 从服务工作中的常见问题入手,看待服务
4 实施优质服务的三个阶梯:理念—态度—行为
二 服务技能之服务形象塑造
用有形的一面赢得客户信任--------服务人员的“职业形象、表情仪态”与服务设施
一) 服务仪容
仪容仪表的底线要求:面容修整、气味管理、体毛、卫生;
二)服务着装
1 发型要求、职业着装规范、形象失礼行为与纠正
2 女士职业发型指导、职业淡妆指导、职业饰品禁忌与指导、形象失礼行为
3 服务管理层的商务形象禁忌、指导
三) 服务技能之举止仪态规范:
1 男女规范服务站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿一对一纠正
2 男女规范坐姿、斜摆式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿一对一纠正
3 男女规范走姿、不同场合的走姿、不同着装时的走姿、不良走姿一对一纠正
4 女士蹲姿练习
四) 服务表情训练:三种不同的笑容训练、专业感目光训练
五) 优质服务各种手势训练:
1 得罪冒犯他人的不良手势纠正
2 正确的姿势练习:指人、单手或双手指引各方向、请坐、请进、指点文件、
2 致意动作与禁忌:挥手礼、握手礼、鞠躬礼、规范动作练习、不良动作纠正
3 递送名片和物品的适合动作与禁忌
4 奉茶的适合动作练习、禁忌、不良习惯纠正
第二部分 服务技能之接待与拜访
一)业务接待与拜访礼仪
1 迎客礼仪
2 登记礼仪
3 引见礼仪
4 接待奉茶
5 送客礼仪
6 前台常见工作礼仪(文印、登记、文件传送、电话接转、复印、发送资料等等)
二)称谓礼仪
1 对他人称谓失礼的行为、不良后果
2 不同场合、对不同身份人的合适称呼、现场练习
三) 通讯礼仪
1 基本电话礼节
2 拨打与接听电话的礼节
3 手机礼仪
4 使用其他通讯设备的注意事项
5 电话业务岗位的服务禁忌、“服务录音”分析
四) 办公室礼仪
1 到他人公司或家庭公事拜访礼仪、注意点、禁忌
2 办公室同事间的礼仪规则
3 办公室用餐礼仪与禁忌
4 请示汇报、文书礼仪
第三部分 服务沟通技能提升-------“看、问、听、说”全方位沟通
一)沟通的实质
1.“沟通”是复杂而隐蔽的交谊舞,“沟通”是双赢的过程;
2.沟通的PMI模型
3.沟通漏斗理论
4.现场沟通游戏:撕纸与沟通
游戏启示:有效沟通三步骤
5.沟通的类型
二)如何促进客户“正面体验”的服务沟通
1. 不同说话方式,促成客户对服务产生“正面体验”或“负面体验”
2 促进正面体验的沟通话术表达
3 用语言重音与语气来引导客户
三)有效沟通的要素、组合应用
A 看――看别人什么?看懂什么?
1察颜观色,洞察情绪
2解读各种身体语言传递的含义
3如何运用自己的身体语言引到沟通?
4训练:小组“口语和体语”交流练习
B 问------怎么问?达成什么目的?
1重要原则:以提问做引导,引导对方自己作决定
2“开放式提问”与“选择式提问”如何运用
3 游戏:问的技巧练习
C 听-----怎么听?
1“听”为什么会拉近与对方的关系?
2 倾听的技巧:听什么信息?听懂什么含义?
3 倾听过程中的积极呼应
D 说――说什么?
1 交际礼貌用语
2 真诚的赞美——赞美能使白痴变成天才
3 多用简短的词语
4 多用正面的字眼
5 使用对方易懂的词语
6 宜谈的、忌谈的主题
E 说――对方更在乎您“怎么说”
1 语音、语速、语调、音量的把握
2 四种不良沟通模式:指责、讨好、超理智、打岔
3 放之四海皆可的**沟通模式:“表里如一的及时沟通”
4 如何听出对方的弦外之音、未表达出的需求,并与之及时进行核对
5 如何主动制止他人的不当行为,使他人乐于配合、减少对抗?
6 如何委婉拒绝他人某些“过分”要求?
7 如何**“三步骤对话”,平息他人激动的负面情绪?
四)与上司、下属的有效沟通
1与上司沟通的原则
2与上司沟通的有效方法
3向领导请示汇报的程序和要点
4与各种性格的领导打交道技巧
五) 跨部门的有效沟通
1跨部门沟通障碍分析;
2跨部门沟通方式之积极方式
3跨部门积极沟通方法及策略(案例讨论)
4跨部门沟通的关键技巧
* 强化全局视野
* 选择适当的沟通方式
* 运用对方的思考逻辑
* 尊重他人的主导权
* 处理好灰色地带
* 争取高层的支持
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