培训目标1：使学员认识和感悟到良好的习惯对成功的作用； 培训目标2：使学员掌握观-为-得的习惯养成规律； 　　培训目标3：使学员掌握个人成功的思维和行为； 　　培训目标4：使学员掌握人际成功的思维与行为

**单元：  成功与习惯

1. 成功、目标与行动的关系

2. 习惯是无意识的行动

3. 习惯受到“心灵地图”的牵引

4. 习惯形成的“观-为-得”的模式

5. “行为习惯”形成了“思维习惯”

6. 个人成功的“观-为-得“模型

7. 人际成功的“观-为-得“模型

案例分享1：“屡战屡败“的才女

案例分析2：“三笑“得到的启示

第二单元：个人成功

1. 个人成功的思维习惯是习惯一：“积极主动“

2. 什么是积极主动

3. 人们为什么会产生消极情绪

4. 如何正确看待“两圈“

5. “情绪负债“的产生

6. 人具有“选择性”的反应模式

7. 如何有效消除“情绪负债”

8. 积极心态与消极心态的区别

9. 个人成功的行为习惯是习惯二：以终为始

10. 目标的作用

11. 不同的目标引领不同的行为

12. 哪些目标是属于自己可以掌控的

13. 制定目标的SMART原则

14. 个人成功的行为习惯是习惯三：要事**

15. 紧急与重要事情的区分

16. 效率、效果与效能之间的区别

17. 如何从效率走向效果

18. 如何从效果走向效能

19. 高效能人士的“第二象限”工作法

案例分享1：永远保持微笑的人
案例分享2：“想改变他人”的后果

案例分享3：低效率的经理人

案例分享4：小娟的烦恼

第三单元：人际成功

1. 人际成功的思维习惯是习惯四：双赢思维

2. 阻碍人们交往的障碍分析

3. “利”与“和”的辩证关系

4. 双赢思维的本质

5. 强调“利“产生了”零和原理“

6. 同流-交流-交心-交易

7. 人际成功的行为习惯是习惯五：知彼解己

8. 主观问题的解决

9. 如何准确表达自己的信息和情感

10. 沟通重要的是“通“

11. 沟通重要的不是“表达“，而是”接受“

12. 如何“求同存异“

13. 将自我观念强加给对方产生了冲突

14. 站在他人立场，才能发挥“驱动力“

15. 有效影响他人的SPIN法则

16. 人际成功的行为习惯是习惯六：统合综效

17. 正确的决策需要系统思考

18. 系统思考的前提是“超越自我“

19. 如何进行有效的“水平思考“

20. 群策群力的本质

21. 成功人士的习惯七：持续改进

22. 如何坚持自己的思维不动摇

23. 如何能够不受外界的干扰

24. 坚持思维观点的动力是“理解“

25. 如何不断超越自我

26. 人需要不断地反思

27. 超越自我大的动力是“感受痛苦“

案例分享1：伤心的父亲

案例分享2：“聪明人“与”傻子“的不同命运

案例分享3：“见机行事“的部下

案例分享4：“撞车“启示录

案例分享5：这都是你的错，不是我的错