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班组质量管理训练

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课程目标

1.改善管理现状、提升管理绩效 2.掌握基础统计工具的应用技法

课程大纲

(一)认识管理、了解现状

1.我们的作业现场在生产产品的同时还生产什么？

2.什么是管理？什么是问题？

3.质量管理的基础与持续改进的原则

4.质量管理与现状改善的工具—基础统计工具

(二)基础质量统计管理工具的应用

1.趣味游戏：初识基础统计工具

2.15种基础统计工具的介绍：

3.应用能力训练

(三)基础统计工具实战应用

1.基础统计工具对现场管理和改善的作用

2.应用基础统计工具解决现场问题的原则和步骤

3.建立健全现场的信息管理机制

4.培育班组管理改善意识、构筑班组管理改善机制

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