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杨阳

塑造员工职业化

杨阳 / 实战型管理与执行力讲师

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课程目标

培养员工的职业意识、职业道德、职业心态和职业素养。 重点提高员工工作的积极性,主动性,激发员工内在的工作动力, 塑造自动自发的工作习惯和工作风格。 从人性的本质出发,改变员工的心智模式,培养感恩、积极和乐观的职业化心态,培养团队协作精神, 从而提升整个企业的职业化整体水平。 启发员工思维,树立责任、宽容、忠诚、积极、谦虚、进取、皈依团队、敬业诚信、追求卓越的人格品质。

课程大纲

 

**讲:什么是职业化(上)
1.什么是职业化
2.新时代对职业人的界定
3.企业家眼中的职业化
4.职业人的成功之路
第二讲:什么是职业化(下)
1.职业化与个人成长是否能达成统一
2.个体眼中的成功阶梯
3.职业人的特点
4.个人和职业的发展是密不可分的
第三讲:职业化观念(思维)管理:
你为什么而工作?
1、别做职场“植物人”
2、如何确立工作使命
3、如何确立工作远景
4、如何确立工作价值观
第四讲:职业化态度(情绪)管理:
你为谁而工作?
1、态度比技能更重要
2、职业化态度
3、创业心态VS就业心态
4、积极心态VS消极心态
5、游戏心态
第五讲:职业化行为(结果)管理:
你应该怎么做?
1、如何应对环境
2、如何融入团队
3、如何激发欲望
4、如何持续成长
第六讲:职业化三大素养之执行力:
1)      什么是执行力
2)      军令如山,没有任何借口
3)      执行是一切成功的保证,用事实说话,结果至上
4)      团队执行力的保障,个体能力的锤炼和提升
5)      执行力的深层次打造:
企业文化    员工凝聚    团队竞争
第七讲:职业化三大素养之沟通力:
1、沟通的过程
1.沟通三要素
2.沟通三关键
3.沟通三件宝
2、如何有效沟通
1)      向上沟通,请领导多做选择题
2)      平级沟通,勤于思考善于交流
3)      有效沟通,化解下属间内耗矛盾
第八讲:职业化三大素养之学习力:
1)      学历代表过去,能力正在进行,学习力立足未来!
1、学习的三种心态
2、学习的三种境界
2)      学习要与时俱进,学习力决定竞争力
3)      创建学习型优秀团队 


 


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